您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 九年级上册

人教版历史九年级上第9课中世纪城市和大学的兴起课件

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第10课 中世纪城市和大学的兴起一.自由和自治的城市城市重新兴起的原因:从10世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长。结果:旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意等,都出现了多著名的城市城市的自治斗争:(1)原因:由城市一般坐落在封建领主的领地上,因此,领主像控制庄园一样,对城市居民意的征税,甚至要求居民像佃农一样履行义务。(2)手:用的手括金赎买和武力斗争。(3)结果:到13世纪,多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民意征税。部分城市还取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力,成为自治城市。城市取得自由和自治权的形式:是从国或领主手里取得一种证书,这种证书就是“特状”。国给在封建主领地上的城市颁发特状,既削弱了割据势力,又获得城市的拥护自由和自治的城市的局限性取得自治的城市并不能完全摆脱国和领主的控制,城市贵族一般也都是国的支持者。1、手工工匠和商人是城市的基本居民,他们一般是从围农村的农民转变而来的。二、城市居民的身份    西欧的城市都坐落在封建领地上,国和封建主可以对城市居民意盘剥。为了争取生存权,多城市通过赎买、起义等斗争式,最终赢得了自治权。与此同时,城市居民还通过斗争摆脱了农奴身份,成为真正的自由人。按照惯例,如果一个农奴在自治的城市里住满一年零一日,就取得了自由民的身份。城市的空气使人自由议一议说说为什么“城市的空气使人自由” ?二、城市居民的身份2、生活式:手工业者主要从事小商品生产,拥有简单的生产资料,自己和家属都参加劳动,靠出卖产品换取其他生活用品以维持生活。家庭既是生产的作坊,也是店铺。商人专事商业和贸易,通比手工业者富裕。面师酿酒裁缝铁匠3、行会:什么是行会?为什么成立? 原因:随着城市的发展和工商业的繁荣。4、市民阶级的形成富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等5、早期的资产阶级:二、城市居民的身份为资本主义的兴起准备了条件。6、意义:二、城市居民的身份城市生活与乡村生活有不同? 农奴没有人身自由与庄园主是依附关系市民具有很大自由自给自足的封闭生活商业发达,贸易繁荣,十分开放。总 结  欧洲封建制度的最大特点是:封建庄园制度、封建农奴制度和封建等级制度以及基督教的重大影响。皇权相对弱小,封建主割据一。庄园制经济领主和农奴中央集权一家一户小农经济地主与农国与西欧封建制的比较 11世纪后

 

人教版历史九年级上第9课中世纪城市和大学的兴起课件
上一篇:人教版九年级历史上册课件:中世纪城市和大学的兴起    下一篇: 人教部编版历史九年级上第9课中世纪城市和大学的兴起课件
相关资源
本册导航