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九年级历史部编版下册罗斯福新政同步测试

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九年级下册4.13斯福新政1.从1920年到1 929年,美国工人每小时的工资只上升了2%,而工厂中工人的生产率却猛增了55%。同时,农民的实际收人也在减少。这一现象带来的直接后果是(  )A.生产率的造成大量失业     B.斯福当选为美国总统C.爆发了空前严重的经济危机     D.美国加强对经济的干预2.分析下面的世界经济危机情况表,不能得出的结论是(  ) 1929-1933年影响到整个资本主义世界,造成工业、农业、商业和金融部门的危机从1929年到1933年,整个资本主义世界工业产量下降了40%以上,贸易额减少了2/3A.持续时间比较长  B.物价上涨比较快  C.波及范围特别广  D.破坏性特别大3.1932年12月美国人特格韦尔在日记中写道:“我的确认为,在现代,从来还没有过这样普遍的失业现象和如此令人伤感的真正饥寒交迫的苦难 。”当时这种状况没有出现在(  )A.日本  B.苏联  C.美国  D.德国4.“1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药是(  )A.斯大林模式  B.斯福新政  C.法西斯专政  D.新经济政策5.1934年,在美国一家咖啡馆里,四位老朋友的谈话中,能反映当年社会实际情况的是(  )A.威廉:我不能把现金存人一家银行B.汤姆:我的农场白白屠宰了大批牲畜,损失惨重C.玛丽:我长时间在工厂做工却得不到工资保障D.克:我失业半年后,在纳西水利工程工地找到了工作6.斯福曾经说:“这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的 试验,如果试验失败,就再试行一种办法,最重要的是要进行试验。”以下不属斯福“试验”的是(  )A.通过《国家工业复兴法》,制定公平竞争法规B.通过《紧急银行法案》,恢复银行信用C.整顿农业,鼓励农民扩大农产品的生产D.兴建公共工 程,增加就业机会7.有学者称:20世纪最大的反危机经典案例“斯福新政”表明,危机中都可能孕育着新的“机遇”。斯福新政的“机遇”是(  )A.遏制了资本主义经济的崩溃B.开创了国家干预经济的模式C.颠覆了资本主义制度D.铲除了经济危机爆发的根源8.斯福曾说:“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。”材料中的“这场战争”(  )A.引发了资本主义各国的政局动荡B.刺激了法西斯国家的侵略野心C.巩固和发展了资本主义制度D.是第二次世界大战进一步扩大9. “他(美国总统)挽救了市场经

 

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