第13课 斯福新政教学目标知识与了解和掌握1929～1933年资本主义世界经济危机的特点及影响,斯福新政的目的、措、效果等史实；评价斯福新政在资本主义发展史上的作用。过程与法分析斯福新政的影响，学会运用历史辩证法客观、全面地分析认识资本主义的本质。情感态度与价值观使学生对资本主义的发展、矛盾、危机以及自我调节和改等历程有较辩证和全面的认识。“经济危机是资本主义的不治之症”,只要有资本主义制度存在,经济危机就不可避免。 经济危机的特点和斯福新政的措及影响。难点经济危机和斯福新政中涉及经济学面的一些知识。 计划1实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用镕基总理正确应对东南亚经济危机的故事导入新课。通过新颖的导入式学生的学习兴趣。二、展示学习目标1. 了解和掌握1929～1933年资本主义世界经济危机的特点及影响,斯福新政的目的、措、效果等史实；评价斯福新政在资本主义发展史上的作用。 2. 分析斯福新政的影响，学会运用历史辩证法客观、全面地分析认识资本主义的本质。3. 使学生对资本主义的发展、矛盾、危机以及自我调节和改等历程有较辩证和全面的认识。“经济危机是资本主义的不治之症”,只要有资本主义制度存在,经济危机就不可避免。 教学：经济危机的特点和斯福新政的措及影响。 教学难点：经济危机和斯福新政中涉及经济学面的一些知识。 阅读学习目标，明确本课学习务。明确本节课的学习务，让学生带着务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1. 从繁荣到危机（1）20世纪20年代，美国经济空前 ，新兴产业迅猛发展，繁荣的后面却隐藏着巨大的危机。资本主义制度的 依然存在。（2）大量资金涌入 市场，股票价格狂涨，资本家兴风作浪，普通群众也怀着发财的梦想，是出现了全国性的股票 活动。（3） 年10月下旬，美国股票突然爆跌，一场空前的经济大危机迅速席卷了美国以及整个 世界。（4）从1929年到 年，整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上，贸易额减少了2/3。大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增。2. 斯福新政（1）1933年3月， 就美国总统。为了应付日益严峻的经济危机，斯福一上就宣布实“ ”，采用国家手来扭转经济形势。（2）通过《 》，规定公平竞争法规，协调各个工业 |
