享受学习七嘴八舌： 小明认为学习是一种享受，他经说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学习用不着太刻苦。小红认为学习是一种痛苦，他经晚上熬夜学习，称之为“学海无涯苦作舟。”对他俩的看法和做法，你持什么态度？二、享受学习 活动一：说说我学习中的苦与乐（1）小组讨论，相互交流感受结合自己的经历，说说自己在学习中的苦表现为什么，曾体验过什么样的乐趣。难题解决不了回答不出老师的问题多，没时间玩学习成绩老不上来取得成绩时是快乐的发现自己能行是快乐的探索的过程是快乐的万有引力的发现探索的结果是令人兴奋的神舟九号成功发射——实现中国人的飞天梦学习中的乐趣——了解世界的奥秘通过学习我还知道了 恐是怎样灭绝的…… 埃及金字塔是怎样建成的……取得成绩时攻克难题，解决问题时学习中的乐探索、了解世界的奥妙通过学习发现自己的潜能学习苦：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。(P18)乐：我们在学习的过程中，不 断地发现自身的潜能，获得了一种不 断越自己的快乐。(P18)完成课本p18的表格小结：学习中有苦也有乐。为什么说学习中有苦也有乐？p18/1（2）世界上的每一个时令儿童都有和我们一样的学习机会和权力吗？说一说你的所见所闻渴望的眼神 艰苦的条件战争与饥饿中的儿童看完了这两组图片你有什么感受？拥有学习的条件和机会就是幸福的。学习的快乐有哪些？ （为什么要享受学习？学习的快乐体现在哪里？）1、拥有学习的机会和权力就是快乐的2、p21/13、p21/2/14、p21/3活动4：小辩论：“学习是苦多”还是“学习是乐多”？你能举出几个好学、乐学的例子吗？总结在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多，不断地着我们的精神境界。只有不断地努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我越。观看 |
