您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 七年级下册

青春萌动随堂同步练习6

所属栏目: 七年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
生来说这是一种不正的情感D. 很正,但男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理2.好友告诉晓丽自己处一特殊的“感情”当中,有时高兴,有时烦恼,上课写都“心不在焉”,很是苦恼。此时,晓丽可以告诉好友①青春期萌发对异性的好感,是正现象 ②对这种朦胧的情愫,应该慎重对待,理智处理③把精力和时间放在学习上       ④拒绝与对来往,学会保护自己A. ①②③  B. ①③④  C. ①②④  D. ②③④3.青春是美好的,每个人都要经历青春期,在这一时期青少年开始对异性产生情感的萌动。你认为这一时期男女交往应该A. 只和自己喜欢的异性交往  B. 尽量避免与异性交往C. 互不理睬,井水不犯河水  D. 互相尊重,取长补短4.在有两性共同参与的活动中,参与者在心理上会感到愉快,工作也干得起劲、出色。这就是心理学上的“异性效应”。它说明了A. 世界是由男生女生组成的  B. 男女生应当有不出同学友谊的正交往C. 男女生性格上互为补充,互为映衬,其正交往有利少男少女的身心健和班集体的团结  D. 要学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉,懂得保护自己5.我们仔细体会,就会发现青春是幸福的。因为在青春期①我们会有很多苦恼            ②我们不怕失败,相信一切可以从头再来③我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻 ④我们每天都站在新的起跑线上,迎接新挑战A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④6.“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋,我们既然是在春天,就不要去做秋天的事”,这句话告诉我们A. 青春期之间的爱慕之情是不正的    B. 男女生之间的情感要慎重、理智处理C. 男女生之间不可交往,否则后果不堪设想 D. 最好少与异性交往7.与异性交往的好处不正确的是 ( )A. 有助我们了解异性的思维式,情感特征B. 还能从对身上学到某些优秀品质C. 利我们的健成长           D. 与利我们谈恋爱8.进入九年级了,男生小强的数理化在班级是最好的,而语文不好,他特别怕写作文;同桌女生小红语文特别好,但是数学物理成绩比较差。为此,他们应该A. 不需要别人的帮助,努力学习    B. 自己学自己的,与他人无关C. 不能向同桌学习,以免被人瞧不起  D. 相互

 

青春萌动随堂同步练习6
上一篇:青春萌动随堂同步练习5    下一篇: 青春萌动随堂同步练习9
相关资源
本册导航