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青春萌动随堂同步练习9

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第二课第二节 青春萌动1、进入青春期,对异性同学产生莫名的思慕之意,这是(  )A.不正的,要隔绝异性之间的来往B.正的,但要慎重对待、理智处理C.不正的,是十分有害的D.正的,可以其发展2、“世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这说明(  )A.男女同学最好少交往   B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理  C.男女同学交往时相互要有礼貌   D.男女同学交往要保持距离3、16岁的女孩小,眉清目秀,亭亭立,人人见到她都觉得她长得很美,自然有不少男生喜欢与她接触,她也频频地与众多男生往来。一时间后,有的男生提出与她交朋友,有的男生提出与她谈恋爱,她不知如是好,陷入苦恼之中。你认为小应选取下列哪些法与男生交往,才能摆脱烦恼(  )①要自重自爱,注意场合式 ②增强自我保护意识,要学会保护自己 ③内心坦荡,言谈得当,举止得体 ④拒绝异性的一切邀请A.①②③        B.①②④C.①③④        D.②③④4、下列选项属男女同学之间正交往的是 (  )A.春游时男生帮女生提行   B.男生女生划清界限,互不理睬 C.男生女生经单独相处    D.女生在背后议论男生5、“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们(  )A.异性同学之间不会有真正的友谊 B.异性同学之间不可能有正交往C.要爱青春年华和纯真美好的感情 D.男女交往要把握相同原则尺度6、在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面,最后还有一句英文“I LOVE YOU”。(1)应该怎样做?(2)给这位男生提几条建议,帮他走出迷惑。7、小悄悄地喜欢上了邻班的一个男生,他的一切都吸引着晓。一想起他,既甜蜜又自责……晓问自己:“我这是怎么啦?这正吗?”小的想法正吗?她该如正确处理这份感情?参考答案1、B   2、B   3、A     4、A    5、C   6、(1)给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿越正交往关系的态度。(2)多看看班内的女生,你会发现每一个人都很优秀,不要把目光全都集中在一个人身上。你应该学会转移注意力,理智处理可能出现的朦胧情愫。7、正。男女同学之间的感情需要慎重对待,理智处理。当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。需要懂得爱情需要具有爱他人的。

 

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