第三课 青春的证明 第一框 青春飞扬 学习目标1.初步认识青春的美好，感受青春的力量，建立青春遐想与现实的桥。2.体会青春的幸福，增强自信的热情，自强的青春态度。3.规划自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值。 自主学习 请大家默读课本P23-27的内容，思考下列问题，并用铅笔勾画。（3分钟）1.青春期的我们有哪些成长的渴望？2.为什么要自信？怎样做到自信？3.自强重要内容是什么？怎样做到自强？4.如才能拥有飞翔的力量？运用你的经验什么是青春？ 有人说：青春是泪水 有人说：青春是性 有人说：青春是无悔你认为下列哪些词语能表达你对青春的理解？纠结梦想莽撞青涩遗憾激情美好成长气爱情你会用哪些词语描述青春?年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往?我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。1、青春期我们有哪些成长的渴望？指点江上，激扬文字探究活动三自信好奇专注自立自强担当执着探索想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？ 自信者的风度根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世面说一说自信者具有哪些风采？2.为什么要自信?（自信的意义）⑴自信让我们充满激情。⑵有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。⑶自信的人有气交往和表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。?自强可以让我们更自信。?不断进步，才能体验成功带来的自信。 怎样做到自信：残奥之星：红 15岁时因病致残,1994年被选中参加第六届"远南"运动会,开始练习射箭。每天红都要扛着4公斤重的弓箭,进行五六个小时的体能。一天下来,手上被磨起一个又一个血泡,胳膊也被箭弦打得青一块、紫一块。那条残腿在一天天的直立硬挺后,更是疼痛难忍,苦不堪言。而每天几百次上千次地重复单调的射箭动作,几乎让她发疯！从1994年到2002年,红先后获2枚金牌、2枚银牌,并在第八届"远南"运动会上以301环的成绩打破世界纪录。2003年在世界轮椅运动会上,红夺得射箭女子个人冠军,并创女子个人70米单轮、30米单轮的世界纪录。 2004年在雅典残奥会射箭70米女子个人(站姿)决赛中,红以92环的成绩打破世界纪录,为中国代表团赢得了参加残奥会以来首枚射箭项目的金牌。 3.自强的重要内容 不断克服自己的弱点，战胜自己、越自己，是自强的重要内容。如做到自强？ 自强，要靠坚强的意、进取的精神和不 |
