课题： 3.1 青春飞扬【学习目标】： 懂得青春的探索需要自信，自强能促进自信的道理。学习： 成长的渴望 学习难点： 飞翔的力量【自主学 习】 【使用说明及学法指 导】 根据预习案阅读教材相关内容，理解课本知识，进行知识梳理，勾画出知识。青春的探索需要-------。自信 让我们充满---------。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希 望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有气-- ----与-------，有信心-------与------，能够展现 -------与--------，激发------与-------，获得更多的实践机会与创造可能。自强可以让我们更--------。自强让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的-------，---------- --------------，是自强的重要内容。自强，要靠------的意、-------的精神和-------的坚持。 【合作探究】【使用说明】结合课本内容和探究题，与合作伙伴在小组内或跨组讨论、展示交流自学成果、解决自己在预习中存在的疑惑、进行知识的迁移运用和对感悟进行 提炼。组长帮助有展示、点评务的同学高效完成务。 探究活动：教材23页，运用你的经验： ⑴ 你认为下列哪些词语能表达你对青春痘理解？请标注出来 ⑵你还会用哪些词语描述青春？ ⑶与同学交流，比较各自对青春的理解有异同？2、探究活动：课本27页拓展 空间，思考： ⑴他们的青春有哪些不同？为什么会有不同？ ⑵他们的青春有哪些相同之处？ ⑶他们的青春给你带来哪些启示？【】1.青春的力 量令我们对未来更加憧憬和向往。以下是对青春憧憬和向往 的是 （ ） ①美丽的身躯 ②充实的大脑 ③新潮的衣着 ④向往自由 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 下列不利培养自强品质的是 （ ） A 不断克服自己的弱点，战胜自己 B 磨砺坚强的意 C 培养进取的 精神和持久的坚持 D 不怕困难，固执己见，只做自己认为正确的事情。小云在自己的日记里写到：“成功”“成才”“成人”“成就”需要汲取自信的营养。你 认为汲取自信的营养有助成功的原因是 （ ） ①有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大的事业 ②有了自信，我们 会有气交往 与表达，有信心尝试与坚持 ③有了自信，我 |
