人教版道德与法治七年级下册5.1我们的情感世界教案【教学目标】知识目标：了解情绪与情感的关系，情感的种类与作用。目标：了解各种情感，用正面的情感驱使自身的行为，情感价值观目标：树立正面的情感观念，体验正面情感带来的正能量。【教学和难点】：情感与情绪的关系；情感的种类；情感的作用难点：情感与情绪的关系；情感的作用【教学法】 情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法【教学过程】 一、导入新课结合生活实际，选择下面的一个面，与同学分享自己的真情实感。我对亲人的情感：我对祖国的情感：我对自然的情感：我对家乡的情感：我对同学的情感：我对动物的情感：二、讲授新课（一）丰富的情感活动一：非洲的紫兰一次，埃里克森到美国中南部的一个小城讲学，一位朋友要求他顺道看看他独身的姑母。朋友说：“我的姑母独自居住在一间老屋，无亲无故，她患有极度的抑郁症，人又死板，不肯改变生活式，你看有没有办法令她改变？”埃里克森到朋友的姑母家去探访。发觉这位女士比形容中更为孤单，一个人关在暗沉沉的百年老屋内，围找不到一丝生气。爱力逊是位温文尔雅的男子。他很礼貌地对姑母说：“你能让我参观一下你的房子吗？”姑母带着埃里克森一间又一间房间看去。埃里克森真的想参观老屋吗？那倒不是，他是在找一样东西！在这老婆婆的毫无生气的环境里，他想找寻一样有生命气息的东西。终在一间房间的窗台上，他找到几盆小小的非洲紫兰——这屋内惟一有活力的几盆植物。姑母说：“我没有事做，就是喜欢打理这几盆小东西，这一盆还开始开花了。”埃里克森说：“好极了！你的花这般美丽，一定会给很多人带来快乐。你能否打听一下，城内什么人家有喜庆的事，结婚、生子或生日什么的，给他们送一盆花去，他们一定会高兴的不得了。”姑母真的依埃里克森所言，大量种植非洲紫兰，城内几乎每个人都曾经受。不用说，姑母的生活大有改变，本来不透光的老屋，变得阳光普照，充满彩色鲜明的小紫花。一度孤独无依的姑母，变成市里最受欢迎的人。在她逝世时，当地报纸头条报道：全市痛失我们的非洲紫兰皇后。几乎全城人都去送丧，以报她生前的慷慨。问题：原本孤独而又死板的老人为什么变成了一个受欢迎的人？引导总结：我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。活动二：你是否有过这样的情感体验？正义感 羞耻感 满足感通过上面的活动，我们大概对情感有了些的了解，那么你知道？情感是怎样产生的？引出观点：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应，逐渐积累和发展，我们对某些人或者事物的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就 |
