2017七年级道德与法治第二单元学案教师版人：政治组 人 班级：_____ 姓名：_______ 家长签名：_____日期：_____5.1我们的情感世界 教学目标： 1.了解情感对我们的重要性，理解情感与情绪之间的关系。2.了解情感的类型。3.理解情感是人最基本的需求，理解情感对我们产生的作用。二．教学难点：教学：情感与情绪的关系；情感的作用。教学难点：情感与情绪的关系三、教学法：事例分析法、讨论法、活动体验法等 四、教学准备：多媒体课件五、教学时间：1六、教学过程自学过程 课前预习并完成 我们为什么需要情感?我们需要__与人交往______________，渴望人与人之间的___真挚情谊_________。我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，___情感________让我们的内心世界更加丰富。情感和情绪之间的关系（1）情感与情绪___紧密相关__________。伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生___某种情感___________。（2）情感与情绪__也有区别___________。情绪是__短暂的__不稳定的____________________，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，__相对稳定____________。3、在社会生活中，_情感________是人最基本的精神需求。4、情感的作用（1）情感反映着我们对人和对事的___态度观念____________，影响我们的_____判断和选择____________，驱使我们做出行动。（2）情感与我们的__想象力_________、_创造力___________相关。________________的情感有助我们更全面地观察事物，探索未知。（3）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们__生命成长的体现___________。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。合作学习分小组问题探究：1.“如果生活缺少了这些情感，那么生活就会变得单调枯燥。”这说明了什么？2.我们为什么需要情感？3.情感和情绪之间的关系4.回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？练习：单项选择题1、小明不努力学习，上册期末考试多门功课不及格。为此，他的内心应该产生( B )A.自尊感 B.羞愧感 C.自豪感 D.荣誉感2、面对美好的事物，我们的内心会产生美的感受。下列能给我们带来美的熏陶 |
