、社区和祖国有： (3)对大自然有： (4)对待自己有： 出示材料：感动中国人物峰——正义感材料：自己穿衣、做好值日等——胜感、责感材料：《小丽的故事》思考：（1）小丽考试后的心情怎样？ 沮丧、难过 （2）小丽为什么没和妈妈吵起来？体会到了妈妈的爱，理解了妈妈（3）若你是小丽，你当时会怎样做？（4）故事能说明什么问题？3、情绪与情感的关系（ 1）相同点两者都是人的需要是否得到满足而产生的内心感受和体验。（2）不同点情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化 。情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。（3）联 系情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形 成比较稳定的倾向，就可能产 生某种情感。出示一些古诗词，找出里面反映出的情感4、情感的复杂性性情感、高级情感正面的体验、负面的体验、二者混杂的体验材料：力宏的事例 思考：（1）你觉得力宏对音乐有怎样的情感？酷 爱音乐，怀有责感、使命感（2） 从力宏在音乐上的成就中,您感受到了情感的哪些作用? 二、情感的作用1、情感是人最基本的精神需求。出示马斯洛需求层次理论2、情感的作用出 示材料：我与老师思考：“我”对老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？由怕到喜欢。这种变化让我更积极主动的学习数学。播放视频《抵制乐天，全中国在行动》材料：英的歌声让学森豁然开朗（ |
