生活的幸福，体会团结的力量”“理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢竞争，善合作”“知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人。”【教学目标】1.知识目标：理解集体生活中个人意愿与集体规则之间的辩证关系；知道集体利益和个人利益的关系，理解集体主义原则，掌握处理冲突的基本原则和具体法。2.目标：学会积极面对和正确处理个人意愿与集体规则之间的矛盾，处理集体生活中矛盾和冲突的，处理好个性化需求和集体共同要求的关系；集体生活中人际交往的； 3.情感、态度、价值观目标：热爱集体，涵养自觉遵守集体共同生活规则的品格；增强责意识，体会集体生活中的责感；坚持“民主”“和谐”“友善”等社会主义核心价值观。【课标依据】“成长中的我”中“自尊自强”部分“能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择”“我与他人和集体”中的“在集 |
