课题9.1. 法律保障生活授课者教学：1教学目标1.了解并牢记法律的特征。 2.知道法律的作用。教学、难点1.了解并牢记法律的特征。 2.知道法律的作用。教 学 步 骤个案修改一、自主学习 1.法律的特征有哪些？ （1）法律是由国家____________的。（2）法律是由国家________保证实的。（3）法律对全体社会成员具有普遍________。2.法律的作用是什么？ （1）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健、有序的_________。 （2）法律规定我们享有的______，应该履行的______。（3）法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了______，指引、教育人向善。（4）在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的______。二、探究 1.法律的特征。2.法律与道德等其他行为规范的相同点和不同点。3.法律的作用。三、整理归纳 四、1.（2016·南京）关道德或法律的认识，正确的是（ ）。 A．道德靠舆论、习惯和信念的力量规范人们行为 B．法律的适用范围要比道德的适用范围更为广泛 C．法律规范的强制力决定了其作用大道德规范 D．只有法律这一行为规范对社会成员具有约束力2.“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语的寓意是( )。 ①法律鼓励的积极去做②法律要求的必须去做③法律禁止的坚决不做④公民只履行义务不享有权利A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ |
