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人教版八上道德与法治1.1《我与社会》课件

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丰富的社会生活我与第一课社会你听说过吗?  当她们被领进孤儿院时,一切生活习惯都同野兽一样,不会用双脚站立,只能用四肢走路,她们害怕日光,在太阳下,眼睛只开一条窄缝,而且,不断地眨眼。她们习惯在黑夜里看东西。她们经白天睡觉,一到晚上则活泼起来,每夜10点、1点和3点循例发出非人非兽的尖锐的怪声。  她们完全不懂语言,也发不出人类的音节。她们两人经动物似地蜷伏在一起,不愿与他人接近。她们不会用手拿东西,吃起东西来真的是狼吞虎咽,喝水也和狼一样用舌头舔。吃东西时,如果有人或有动物走近,便呜呜作声去吓唬人。在太阳下晒得热时,即着嘴,伸出舌头来,和狗一样的喘气。她们不肯洗澡,也不肯穿衣服,并随地便溺。(1)结合以上情境和你的经验,说说我们可以通过哪些式了解社会生活?(2)在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?大家一起来分享大家一起来分享同一个人,为什么身份不同?我以血亲或生理联系为而形成的社会关系以人们广泛的社会分工为而形成的社会关系直接建立在人们空间与地理位置关系上的社会关系几种主要的社会关系拓展空间老师同络图和生活经验,说说你如理解个人与社会的关系。本课小结我们的生活绚丽多彩 1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是(  ) A、越来越分离  B、与人都无关 C、越来越紧密  D、彼此不能分开1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是(  )A.越来越分离  B.与人都无关  D.彼此不能分开C.越来越紧密 1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是(  ) A、越来越分离  B、与人都无关 C、越来越紧密  D、彼此不能分开2.如果说社会是网,那么我们每个人都是(  ) B.漏网之鱼 C.互不相干的个体 D.一条线A.网上的一个结点  3.在家里,我是孩子,要孝敬父母;在马路上,我是行人,要遵守交通规则;在公园里,我是游客,要爱护花草树木……这些事例说明(  )    B.承担责是自立自强、走向成熟的表现     C.及时纠正自己的过失,是负责的表现      D.有些该做的事情,并不是我们自愿选择的A.随着场景的变化,我们不断变换角色  鲁滨逊在青年时代不安平庸的小生活,违背父亲的劝告,逃到海外经商,被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来,他逃往巴西,成了种植园主,到非洲购买奴隶途中遇上风暴,漂流到南美附近的无人荒

 

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