第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活第1 我与社会1 教(展示图片) 1．分析：你对这个网络是如理解的？提示：个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一“大网”，每个人都是社会这“大网”上的一个“结点”。2．(展示图片)识别几种社会关系： 提示：同告诉我们一个什么道理？提示：我们会参与各种各样的社会关系。活动三：情景图片展示 我是消费者 我是大哥哥1．读图分析：在这些社会关系中，人的身份是一定的吗？提示：在社会关系中，人的身份不是确定不变的。教师总结：人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。2．分析自己参与了哪些社会关系，在这些关系中扮演着什么身份。提示：父子(女)关系，扮演儿子(女儿)；师生关系，扮演学生；同学关系，扮演同学；公共关系，扮演公民；等等。活动四：小辩论 让学生分成两组，对以下两个话题进行辩论： |
