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2.5.3善用法律教案

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生小华从市出来,门口的报警器鸣叫起来,再次通过仍然鸣叫。随后,小华被保安带到一边询问,并强迫小华脱下衣服接受检查。(1)你对此事的看法是什么?(2)如果你是小华的朋友,你会怎样帮助他讨回公道?请同学们自主学习P57——P62页课本,并解决问题: 1、在遇到法律问题或权益受到侵害时我们应怎么办?2、寻求法律救助的途径有哪些?3、什么是诉讼?4、同违法犯罪作斗争的必要性是什么?5、同违法犯罪作斗争的要求是什么?探究与分享 镜头一:高三学生某高考前夕,其弟被某打伤,遂纠集几个人将某打成重。结果,某因故意伤害罪受到法律的制裁。镜头二:某村民因村干部想毁约,是按照合同规定,同村干部据理力争,维护了自己的合法权益。1、遇到类似情形,你会怎么应对?2、你从这两则案例中明白了什么?活动:议一议你和你的家人在生活中遇到过纠纷吗?你们是如解决的?解决的结果怎么样?播放视频《法律咨询进社区 居民求助解烦忧》。思考:视频告诉了我们什么?能够给我们提供法律服务和帮助的机构有哪些?法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。播放视频《无烟诉讼第一案即将开庭》某是通过什么式来维护自己和公众的合法权益的?小结:诉讼的含义、特点及使用情况展示诉讼的三种类型教学目标二:有有谋 应对违法犯罪播放视频《你把我绑架 我把你聊哭》思考:先生的故事给了我们什么启示?小结:面对违法犯罪行为时,我们不仅要斗争,而且要善斗争,才能最大限度地保全自身的权益并有效地打击犯

 

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