2.5.3善用法律预习案一、预习目标1.知道获得法律帮助的式和途径。2.知道非诉讼手及它是维权的用有效手。3.知道诉讼手的含义、类型以及它是维权的最权威、最正规、最有效的式。4.知道保护自己的几种有效的法和技能。5.逐步依法保护自己、维护自身合法权益的二、预习要点、难点：怎样与侵权行为作斗争。运用法律武器保护自己的途径和法。三、预习问题1、我们维护权益的最有力的武器是什么？2、能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？3、维护我们合法权益的手有哪些？4、诉讼的类型有哪几种？5、我们为什么需要同违法犯罪行为作斗争？6、我们怎样同违法犯罪行为作斗争？四、预习1.据报道，省某县工商局，置国家的法律、法规不顾，自行设立收费项目，自1997年1月起，向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”。这些被 “宰”的个体户在忍无可忍的情况下，集体状告县工商局。为此，县工商局受到了严肃查处。该县个体户状告工商局的行为属 ( )A.民事诉讼 B.行政诉讼C.刑事诉讼 D.海事诉讼2.维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手，也是保护我们权益的最后屏障是 ( )A. 通过诉讼的式来维护权益 B. 通过民间德高望重的人来调解C. 通过有关部门调解、仲裁解决争议 D. 向政府部门寻求帮助以求解决问题3.未成年人的合法权益受到侵害时，正确的做法是 ( )A.忍气吞声，宽厚容忍 B.以牙还牙，伺机报复C.大事化小，少惹麻烦 D.运用法律 保护自己探究案合作探究探究活动一：材料：我叫丽丽，今年13岁，父母离异后我随父和奶奶一起住，爸爸经赌博喝酒夜不归宿，从不关心我的学习，并且经打我，多次以家中困难让我辍学去当保姆，我不愿意，就用烟头烫我，我告诉奶奶，奶奶说：你忍忍吧，他毕竟是你爸爸，我劝劝他，可结果是非当不管用更加变本加厉的折磨我，双腿处的烫伤已经伤及骨膜，医生说如果感染我将失去双脚……问题一：在了解了相关法律知识之后，丽丽觉得毕竟是亲生爸爸，虽然他侵害了自己的合法权益但不想用法律手，她还可以求助哪些组织机构？探究活动二：材料：丽丽与母亲取得联系并商议：决定不追究爸爸虐待自己的责了，只想由母亲抚养自己，但父亲必须付给抚养费和教育费。丽丽向人民法院提出转移抚养权的诉讼。通过上面材料的分析，我们来分组探讨以下这两个问题：1、丽丽采取哪种手来维护合法权益？这是哪一种诉讼？探究活动三：材料：事 |
