题（二）时间40分钟 分数40分一、选择题（（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本共12小题，每小题2分，共24分）1.“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。下面漫画中的“中国式过马路”现象说明（ ）A. 如果人们不遵守规则，不以违反规则为耻，规则就会成为一纸空文、形同虚设B.群体无需承担责C.治乱象只能用重典D.权利自由不受约束2.在马路的十字路口，尽管人多车杂，可由行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果是有条不紊，道路畅通无阻。这一现象告诉我们（ ）A.在公共生活中，人们要讲道德B.社会生活需要有共同规则C.在公共生活中，时时处处要遵守规则D.在公共生活中，人们遇事要谦逊和宽容3.人生而平等。人与人 之间的平等，集中表现在（ ）A.人格和法律地位上的平等 B.权利和政治地位上的平等C.教育和科技地位上的平等 D.文化和经济地位上的平等4.中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，少时，亲师友，习礼仪”。这表明（ ）①文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正生活的一种道德行为规范②礼貌和礼仪对人的成功没有影响③文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际的外在表现④文明礼貌有助人们友好交往，有利形成安定有序、文明祥和的社会A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②④5.在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴巴遮上，把不歧视的字眼贴在心上。材料说明（ ）A.现实生活中各种歧视现象依然存在 B.每个人的人格都会得到平等的尊重C.平等待人就要做到真诚和发自内心 D.要为被歧视者提供更多的物质帮助6.请看右面的漫画。漫画中人物的行为告诉我们的道理是（ ）A.在考试过程中，当遇到同学需要帮助时，应该伸出援助之手B.规则，都必须落实到人们的实际行为中，才能发挥其规范社会秩序的效用C.在考试过程中，为了自己的学习成绩，抄袭别人的答案不应视为违纪行为D.在社会生活中，只要目的是好的，有些纪律可以不遵守7.右图中漫画中年轻人的做法（ ）①是没礼貌、没修养的表现 ②是性格幽默、不拘小节的表现 ③是不懂得尊重他人的表现 ④会让人反感，妨碍与人交往A.①③④ B.②③④C.①②③ D.①②④8.柏宇不小心撞坏了一辆轿车的车牌，她留下一字条帖在挡风玻璃上，对车主表示诚挚的道歉，并承诺如车辆有问题将全权负责。她的举动感动了车主，第二天，柏宇收到了车主的短信：车损事小，诚信最 |
