班级 姓名 学号 二 次 备 课一、教学重难点教学:希腊、马古典文化的突出成就教学难点:希腊哲学二、教学设计【情景导入】 【自主学习】（一）文学和雕塑文学：希腊神话影响广泛，特点是“ ”。《荷马史诗》：是宝贵的文学遗产，也是了解早期 社会的主要文献。雕塑：《 》是希腊雕塑艺术中的作之一。（二）建筑艺术1.希腊建筑艺术主要体现在神庙。 是典型代表。2.马建筑吸收了希腊建筑的特点，既坚固结实，又 。代表性建筑有 、引水道工程、凯旋门、尖碑和万神庙等。（三）哲学和法学哲学：1.古希腊哲学家德谟克里特提出了“ ”。2.苏格拉底的思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他指出，求得知识的最好办法是 ；他还主“ ”，这对认识人的内心世界具有重要的意义。3.亚里士多德是一位 式的学者。他创立了 等新的。法学：《 》是马法制建设的第一步，是后世马法典乃至欧洲法学的渊源。（四）公历的缘起马的历法来源古埃及人的 。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称为“ ”。4世纪，马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用公历的。【重难点突破】阅读下列材料,回答问题：希腊人在区区数百年间,竟然创造了无比辉煌的古代文化,这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就绝不是偶然的巧合,而是合乎历史规律的能动创造。(1)古代希腊与欧洲文明的关系是怎样的?古代希腊对后来西国家政治制度影响最深远的是什么?（2分）(2)古代希腊文化辉煌灿烂,曾对世界产生重大影响,请就文学、建筑两个面各举一例， 并加以说明。（3分）三、小结四、当堂1.有这样一本书，相传它是在民间口头创作的上，由一位盲诗人加工整理而成。它是一部不朽的世界文学名作，再现了古代希腊社会的图景。它是 （ ） A.《马可·波行纪》 B.《安提戈涅》 C.《被缚的普米修斯》 D.《荷马史诗》2.古希腊雕刻艺术在公元前5世纪已经达到相当高度，属这一时期雕刻艺术成就的是 A．《掷铁饼者》 B．《雅典学院》 （ ） |
