第11课 古代日本备间： 授间： 年 班 课节知识与：了解6世纪前日本的状况；能简单说出日本大化改新的背景，能简述大化改新的内容和作用；了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立；弄清幕府与天皇朝廷之间的关系，认识武士道的实质过程与法：讨论：中日交往是从时开始的，在什么朝代双往来相当密切？那时交往密切的原因是什么？初步培养结合所学知识分析问题的情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生认识日本学习与模仿中国文化进行的大化改新，使日本从奴隶社会发展成为一个封建国家教学：大化改新、武士和武士集团 教学难点：武士和武士集团一、自主学习一、6世纪前的日本5世纪初，在本州中部兴起的政权统一了日本。大和国的最高统治者称为“____”。[来源二、大化改新1.背景：直接影响着日本，推动日本进行改革。2.时间及人物：从开始，日本仿效朝的典章制度，_进行了一系列改革，史称“大化改新”。3.主要内容：政治上，建立以天皇为中心的_制度，地设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授一次，不能终生使用，也不能买卖；统一。4.意义：使日本发展成为一个国家。三、武士和武士集团1.地豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军/事集团，成员称为“”来源2..12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“”称号，设镰仓。日本由此进入长达近700年的幕府统治时期。3.幕府统治时期，国家大权基本掌握在手中。武士集团的长期统治，逐渐形成了。武士效忠的对象不是，而是他的_。二、合作探究1、大化改新对日本的影响2、武士集团形成的原因是什么？三、拓展延伸日本大化改新深受中国隋文化的影响，你还知国先进文化对日本产生深刻影响的哪些事例？你怎样看待日本民族对待外来先进文化的态度？从中你得到什么启示？四、1. 公元7世纪，某国家整个朝野掀起了“中国化运动”，全盘照搬中华帝国的制度和文化，把处草昧状态的民族，凭空向前推进了几个世纪。这个善学习的国家是（ ）A. 日本B. 阿拉伯帝国C. 马帝国D. 拜占廷帝国2. 大化改新规定：国家每六年按人口班给口分，死后归还，对国家负担租庸调。这表明日本实行的土地制度是（ ）A. 奴隶社会土地国有制B. 奴隶制土地私有制C. 封建土地国有制D. 封建领主土地所有制3. 大化改新的根本原因是A. 日本四分五裂，人们渴望统一B. 改革派积极提倡C. 落后的奴隶制度严重地阻碍着日本社会 |
