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人教版历史(部编版)九年级上第15课《探寻新航路》学案

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15课 探寻新航路人:        人:       时间:          课型:         班级:        学生姓名:          一【目标导学】1.了解新航路开辟的原因和影响。2.掌握开辟新航路的过程,识记出的航海家及其航行的路线。3.理解新航路的开辟推动了历史发展的进程,改变了世界形势。二【自主学习】探寻新航路的热潮原因:欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的____________;意大利人马可·波在行纪中描绘的东国家,激起了欧洲人对东的无限想象和向往;15世纪,________________控制了东西贸易的所有重要商道,因此欧洲人想要寻求通往东的新航路。条件:欧洲地理学的发展;中国的________导航技术传到欧洲;欧洲的________技术取得重大突破。哥伦布“发现”美洲航海家时间支持国家路线或成就迪亚士1487年葡萄牙沿非洲西海岸南下,到达非洲的________达·伽马1497—1498年葡萄牙从葡萄牙出发,绕过好望角,横渡印度洋,到达________西海岸_______1492年西班牙从西班牙出发,横渡大西洋,到达巴哈马群岛,发现了古巴和海地,发现________麦哲伦船队全球航行时间1519—1522年支持国家西班牙路线从西班牙出发,穿越大西洋、太平洋和________,后返回欧洲意义这次航行是世界航海史上的创举,麦哲伦成为第一位横渡________的欧洲人,他的船队第一次完成了____________,证明了________的正确新航路开辟的影响:新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了____________的产生和发展。同时,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,________的观念也从此逐步确立起来。三【课程小结】探寻新航路根本原因商品经济空前发达,渴求开拓新的贸易市场直接原因奥斯曼土耳其控制东西贸易通道;《马可·波行纪》激起欧洲人对东的向往客观条件航海及造船术的发达;地圆说的流行主观条件葡萄牙、西班牙室的支持;航海家们的努力过程迪亚士发现好望角达·伽马到达印度哥伦布发现美洲大陆麦哲伦船队完成环球航行意义见上四【】1.在欧洲某个时期,为了到东寻求金,海外探险是人们津津乐道的事。促使欧洲人乘风破浪、往直前地去海外探险的根源是(   )A.对金的贪婪

 

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