上册助学案年级 历史 九年级教学内容 第 15 课美国的独立执教人本宁 先德 石万云 林小琬 课型新授 人 先德备课组九年级历史组计划授间1 教学目标知识与技能1、知道英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地，英国对殖民地经济发展的压制； 2、熟记来克星顿的枪声， 《独立宣言》的发表， 1787年联邦宪法的制定及地位； 3、华盛顿对美国的贡献，美国诞生的概况和意义。过程与法分析美国独立战争取得胜利的原因。 情感态度理解美国独立战争的双重性质、历史意义，进而感悟战争的正义性，帮助学生树立正确的世界观和价值观。 教学美国独立战争的起因、美国诞生的过程 教学难点美国独立战争的性质。教学手Ppt课件 教学法 五步三查法教学过程教师二备教师其他教师第一步：明确目标1、知道英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地，英国对殖民地经济发展的压制； 2、熟记来克星顿的枪声， 《独立宣言》的发表， 1787年联邦宪法的制定，及地位； 3、华盛顿对美国的贡献，美国诞生的概况和意义。 第二步：自主学习1、1775年4月的-----------——，标着美国独立战争的爆发。 2、1776年 —月—日，北美殖民地的大陆会议在———通过《————--》，宣告脱离 —— 而———，国名是 ——————。1783年英国正式承认美国独立。 3、1787年13个州代表举行制宪会议，制定了————。规定美国是一个———制国家。 4、美国联邦政府由————、————、————组成，分别掌管立法权、行政权和司法权，彼此独立，相互制衡。 5、美国独立战争和建国时期的重要领袖是———，为美国的建国做出重要贡献，是美国的 第（ ）总统，后又获得连，拒绝参选第三人总统。 6、美国独立战争一次争取 ———的————革命，美国赢得了独立，建立了————，促进了————的发展，也激励欧洲和拉美洲的革命运动。 第三步：合作探究1、《独立宣言》的发表标着什么？ 它体现了哪些民主思想？ 它的颁布有重大的历史意义？ 2、美国独立战争的经过。 3、怎样客观公正评价1787宪法。 4、华盛顿对美国做出了哪些贡献？ 5、美国独立战争的历史意义。 第四步：展示交流 学习小组展示合作学习情况，其他小组补充、质 |
