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九上历史第23课唱响《国际歌》教案

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人所在、书籍收集材料并整理好,上,每个小组进行汇报。设计意图:培养学生动手,材料搜集,团结合作,培养学生分析,总结概括。将《国际歌》词放到投影上,让学生熟悉歌词,或者没人复印一份。反复听《国际歌》、学唱《国际歌》,分组和全班合唱《国际歌》。全班讨论学唱《国际歌》的体会。师生共同讨论:随着《国际歌》那激昂的旋律,我哼唱着歌词,顿时感到了共产党的神圣和伟大,不由觉得热血沸腾。《国际歌》是一首无产阶级的不朽战歌!法国诗人鲍埃,在面对着无数革命士倒在血泊中的白色恐怖,他怀着满腔热血,奋笔疾书,写下了本曲那气壮山河的歌词、励奋进。“起来,饥寒交迫的奴隶;起来淦世界受苦的人。”《国际歌》的第一句就道出了共产党人的神圣使命。共产党人是为了唤起

 

九上历史第23课唱响《国际歌》教案
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