习版画的造型法，并掌握橡皮章版画藏书票版画的制作过程（3）、通过对橡皮章版画制作法与应用，培养学生的观察、探究、动手实践及创新意识。3、实现教学目标的教学策略分析本节课运用讲授法、直观演示法和练习法，通过版画藏书票制作探究，逐渐把社会主义核心价值观理念融入其中。【教学过程】教学内容教师活动学生活动设计意图思考交流形成概念欣赏贴有藏书票的书思考问题：1、什么是藏书票？2、藏书票用途是什么？总结与归纳：藏书票起源15世纪的欧洲。它们是一种小型的标，以艺术的式标明藏书是属谁的。欣赏、思考以直观的藏书票的展示初步认识版画的特点，通过质疑，引导学生初步感受版画的概念及特点。它是书籍收藏者的藏书标，贴在书籍的封面或扉页上。它通是小幅版画形式，增添书的贵和美感，有“纸上宝石”、“版画珠”之誉，本世纪初传入我国。观察分析对比探究1、欣赏世界上第一枚藏书票《刺猬》上面画了一只刺猬叼着一朵鲜花，请你们联系这画和藏书票的来历猜这句英文的意思？2、欣赏中国第一枚藏书票《关祖章藏书》 归纳与总结 图案：简洁优美（板书）藏书票的组成 （国际通用的藏书标） EX-LIBRIS 文字 票主姓名读书名言图案设计（可选用人物、动物、风景、花鸟等，可写实可抽象）。3、认识不同的版画刀 圆刀 三角刀 平刀 斜口刀 4、我们欣赏了这么多精美 |
