我爱这土地—因为…… 我爱这土地—因为它美丽富我爱这土地—因为它繁荣昌盛我爱这土地—因为它强大无比我爱这土地—因为它文化灿烂我爱这土地—因为它历史悠久我爱这土地艾青（1910——1996），原名海澄，现、当代诗人。1929年赴法国学习绘画，终摈弃美术，开始写诗。1932年5月回国。7月被捕入狱，在狱中创作了名篇《大堰河——我的保姆》。抗战时期，以铺的手法，口语化的语言，鲜明的形象，浩翰的气势，倾诉了对祖国、对人民的爱，唱出了抗战必胜的信心。长诗《向太阳》、《火把》是这一时期的代表作。解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，他歌颂人民，礼赞光明，思考人生。作者简介教学目标：正确地朗诵诗歌初步了解诗歌中的写作意象（语调 语速 感情 ）（意象：就是作者为表达观点，抒发情感所借助的事物。） 我爱这土地 深情地诵读划分节奏 我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里含泪水？因为我对这土地爱得深沉……艾青请根据提示朗读诗歌（“/”表停， “ ”表重音），细心体会作者的情感，将下列词语填在括号里。 憧憬地痛苦地、深情地深沉地平静地、执着地悲愤地我爱这土地 细腻地感受 ，揣摩意象 。问题一 诗人深爱的是什么样的土地？在诗中找出侧面描写的词语。诗人为什么要用这些词语来修饰?意象暴风雨打击的土地汹涌着悲愤的河流无止息的激怒的风来自林间的温柔明遭受侵略蹂躏的祖国悲愤和激怒的人民对光明的向往和希冀生死眷恋土地的鸟诗人对祖国的挚爱深情我爱这土地意象象征鸟土地河流明诗人自己祖国大地抗争精神解放区诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句歌唱祖国，歌唱神圣的民族解放战争，借鸟儿对土地的痴情，表达出诗人愿为祖国奉献一切的赤子衷情。诗中的意象含的象征意义风满腔悲愤我爱这土地回眸历史 时代背景 这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。问题二 练习二 1、“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”。鸟的形象：一个饱受磨难、拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。理解：这两句诗充分表达了诗人对土地的眷 |
