4 你是人间的四月天——一句爱的赞 颂 知识与技能1．培养学生阅读诗歌的兴趣，理解诗歌的内涵。2．感知诗歌的情感意蕴，初步领会诗歌特有的内在美感。过程与法1．通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美 。2．通过对诗歌的诵读和赏析，品味其语言特质和写作风格。情感、态度与价值观理解含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。 体会诗人为表现浓郁的“爱的赞颂”，而选取的清新的、富有情意的意象。难点诗歌运用的意象和写作手法。 诵读法、讨论法、点拨法。 林徽因的资料介绍、幻灯片、视频多媒体课件。 1 有这样一种美丽逾越漫长的时空，仿佛定格在回眸的瞬间；有这样一种慧绕过激荡的暗流，徜徉在岁月的长河。她走过北平的尘烟，穿过桥的夜雾，遥望远时，便落进徐摩的诗页；她着一件青衫，在古雅的庙店，低眉沉思时，便绘入思成的图纸；她与文学泰斗金霖的 情谊被赞为人与人之间关系最真最美最崇高的境界。她不仅有美丽的外貌，更有幽默机智的谈吐和优雅迷人的气质。她是一位才华横溢的诗人，一个入木三分的评论家，更是一个卓有成就的建筑家。她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌一身的林徽因。亲爱的同学们，今天我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清馨唯美的诗歌——《你是人间的四月天》。 林徽因(1904～1955)，中国著名的建筑学家和文学家，中国第一位女性建筑学家，被适誉为“中国一代才女”。她和丈夫思成为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学。文学面，她在诗歌、小说、散文、戏剧、绘画、翻译等领域成就斐然，代表作有诗歌《你是人间的四月天》、小说《九十九度中》等。其中，《你是人间的四月天》最为大众熟知，广为传诵。 《你是人间的四月天》是林徽因的经典 诗作，最初发表《学文》一卷一期(1934年4月5日)。关这首诗，有两种说法：一说是为悼念徐摩而作，以怀念挚友；一说是为儿子从诫的出生而作，以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。从诫先生在《倏忽人间四月天》中说：“父亲曾告诉我，《你是人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事。”对这首诗的创作意图，先生说得很客观。故这首诗一面是一首情诗，是为已在天国的徐摩而作。另一面，林徽因是一个母亲，有着对孩子强烈的母爱，为孩子写一首这样轻快灵动的诗也是绝对可能的。 1．听课文朗读，整体感知诗歌内容。2．学生练习自由朗诵。3．指导学生朗读，读出意蕴，读出情感。4．讨论交流：(1)通过这 首诗歌，你头脑中产生出哪些画面？(2)这首诗歌表达了诗人怎样的感情？ 1．说一说诗歌描绘了哪些优美的画面。诗歌 |
