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第5课《我看》教学设计

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时开始写诗,1935年考入清华大学外文系。1937年发表第一篇诗作《野兽》。诗人、翻译家。早年留学美国,“九叶诗派”诗人。主要作品有《赞美》《诗八首》。2.背景资料 “九叶诗派”因《九叶集》而得名,这本9位诗人的合集出版1981年7月,但九叶诗派作为中国现代诗歌史上的一个流派却活跃 20世纪40年代后期的国民党统治区的诗坛。九叶诗派强调“忠实时代的观察和感受,也忠实各自心中的诗艺”。三、合作探究(一)初读课文,整体感知诗歌可以分为几个部分?每个部分分别写了什么?答案示例:第一部分(1、2):写“我”所见,由近及远地描写了一幅美好而令人陶醉的大自然图景。(第1节描绘了一幅春风荡漾图。第2节描绘了飞鸟凌空、映大地的图景。)第二部分(3~5):写“我”所思,展现了诗人在大自然面前对人生意义的深刻思考,激情洋溢而又不失理性。(第3、4节展现了诗人对时间、生命的思考。第5节抒发了对生命的感悟与热爱。)(二)精读课文,内容探究1.“我看”领起的四句,描绘出一幅什么样的图画?试着用自己的语言描述一下。答案示例:描绘出一幅春回大地、万物勃发、温暖美好的图画。傍晚时分,春风和煦,轻轻拂过丰润的青草,草儿在风的轻抚中缓缓摇摆,远处的水面荡起一片轻柔的绿潮。纵目远眺,天空中自由的飞鸟平展着双翅,渐渐飞入云中,看不见了;流动的云朵被夕阳染红,慢慢地红了脸,我凝望着它们,不知不觉便深深沉醉了。2.第3节“哦!多少年来你丰润的生命/永在寂静的谐奏里勃发”两句表现了诗人怎样的思想情感?答案示例:这两句表现了诗人不惧流亡之路,不惧窘况百出,无畏荆棘生的挑战,在警报连连的战争气息里,在断壁残垣的废墟上,仍然绽放着勃发而永不凋败的青春。3.“我枉然在你的心

 

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