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九年级语文上册《水调歌头》课件12

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水  调  歌  头苏   轼苏轼(1037-1101)   北宋文学家、书画家。号东坡居士。    1079年,因反对安石被贬职,杭州通判,密州知州。  在中秋月圆之夜,客居他乡, 思念弟弟,举杯畅饮,写下了这篇文章。这首词是咏中秋最著名的作品之一。 作者简介  写作背景:    苏轼在仕途上却几经浮沉,不能得,多次被贬。此时41岁,被贬至密州太守,政治上失意且与弟多年不见,然而此人生性乐观、豁达,不论处种逆境总能以积极的态度勉励自己,只这一点便足以令人敬服。水调歌头:词牌名,它的作用是规定了一首词的每句的字数、平仄等。词前小序:“中秋”“兼怀子由”交代了做词的时间和目的。当时子由被贬谪到离苏轼约数百公里的济南,兄弟七年没有见面了。解题    丙辰中秋欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由。   明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是年。我欲乘风归去,又恐楼宇,高处不胜寒, 起舞弄清影,似在人间。  转阁,低绮户,照无眠。不应有恨,事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿 人长久,千里共婵。苏轼水调歌头朗读上片:对月饮酒,叙述作者的身世感慨和矛盾心理; 下片:对月怀人,抒发了对弟弟的思念和美好祝愿。  先是讲自己彻夜难眠:月影移动,转过红色的楼阁穿过雕花的门窗。这样写的目的是承上启下,自然转入到思弟之情的另一个主题上了。接着问月:为什么偏偏在人们分离时团圆呢?   最富有哲理且自我安慰的句子是:人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。   最后用月光的普照表达对天下所有离人的祝愿:只希望人人岁岁平安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。   词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾;下片写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。  但愿人长久,千里共婵。  主旨句,表达了美好祝愿:惟愿(兄弟)彼此重,在远别的时光中共赏中秋美好的月色。水  调  歌  头苏   轼      丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是年。我欲乘风归去,又恐楼宇,高处不胜寒。起舞弄清影,似在人间。  转阁,低绮户,照无眠。不应有恨,事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵。实景虚景联想与想象:  甲事物想  到乙事物存在              存在甲事物创造出丙事物 存在              不存在 联想:由一事物想到另一事物的过程。想象:在原有形象的上创造出新形象的过程。 情感:旷达的胸怀       乐观的情致 

 

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