人教部编版2018版语文九年级上册第 13课诗词三首一、选择题（本共7小题）下面诗句没有运用典故的一项是( )A. 怀旧空吟闻笛 B. 忽复乘舟梦日边C. 到乡翻似烂柯人 D. 拔剑四顾心茫然下列对书法作品的赏析，不恰当的一项是( ) A. 笔断意连，牵丝不断 B. 劲健雄峻，神韵飘逸C. 和谐匀称，端庄整齐 D. 笔意流畅，粗细相间下列对诗作赏析有误的一项是( )A. “金樽清酒斗十千，盘羞直万”两句描写了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。B. 诗人用“欲渡河”“将登太行”象征对理想的追求；用“冰塞川”“满山”象征仕途受阻、理想不得实现。C. “直挂云帆济沧海”由乘长风破万里浪推演而来，创造出一个雄浑阔大的意象，融入了诗人“辅弼天下、大济苍生”的宏伟蓝图。D. 这首诗为古风，巧用典故、夸、象征的手法，跳跃式的结构，体现了白现实主义的诗风。下列对诗作赏析有误的一项是( )A. 首联中的“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。B. 颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。C. 颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。D. 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感，也是和友人共勉。送大①从军子昂匈奴犹未灭，绛②复从戎。怅别三河道，言追六郡雄③。雁山横代④北，狐塞⑤接云中⑥。勿使然⑦上，惟留汉将功。【注释】 ①大：子昂的友人。姓，在兄弟中排行第一，故称。②绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除了边患而受金石之赏。③六郡雄：汉代名将充国，号称“六郡豪”。④代：代州。⑤狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。⑥云中：云中郡，边塞重镇。⑦然：然山。东汉名将宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上然山，刻石记功而返。下列对诗歌赏析不正确的一项是( )A. 首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为也”的典故，抒发了诗人以天下为己的豪情。B. 颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、惆怅悲切。C. 颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要性，它们是中原地区的屏障。这两句暗示大此行责重大，为结句做了铺垫。D. 全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现了诗人立报国的思想情怀，感情豪放激昂，语气慷慨悲壮，有气壮山河之势。下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )A. 盘羞/直万B. 我欲/乘风归去，又恐/楼宇C. 直挂云帆/济沧海D. 人有/悲欢/离合，月有/阴晴/圆缺?阅读苏轼的《水调歌头》，完 |
