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人教部编语文九年级上册水调歌头课件

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水调歌头苏轼一、定向导学    苏轼:(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州 眉山(今属)人。因反对安石新法而求外职,杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬州。哲宗时翰林学士,曾出知杭州、颖州等, 官至礼部尚书。后又贬谪州、儋州。北还后第二年病死州 。南宋时追谥文忠。与父洵弟辙,合称“三苏”。其文汪洋恣肆,明白畅达,为“宋八大家”之一 。其诗清新豪健,善用夸比喻,在艺术表现面独具风格。少数诗篇也能反映民间疾苦,指责统治者的奢侈骄纵。词开豪放一派,对后代很有影响。《念奴·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》传诵甚广。 擅长行书、楷书,与蔡襄、庭坚、米芾并称“宋四家 ”。诗文有《东坡文集》等。【作者简介】一、定向导学写作背景:    苏轼因在朝与安石政见不合,出守外郡,密州太守。而与在齐州做官的弟弟苏辙(子由)长达七年未能相见。政治上不能展抱负,生活上兄弟天各一。中秋之夜,他喝酒赏月,不禁怀念起不在身边的弟弟苏辙。因此写了这首词。一、定向导学 1.读准字音,读准节奏,体会作者情感。    2.理解诗词大意。二、合作探究宫阙(  )   楼(   ) 绮户(    )婵(      )    不胜寒(     )丙辰(       )  quèqióngqǐchán juān shèng   bǐng chén  二、合作探究    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。     明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是年。我欲乘风归去,又恐楼宇,高处不胜寒。起舞弄清影,似在人间。  转阁,低绮户,照无眠。不应有恨,事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵。quèqǐShèng(旧读shēng)chángmián二、合作探究    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。小 序交代写词的时间及缘由——序言中,“中秋”、“兼怀子由”,透露了写作本词的时间和目的。当时苏轼密州太守,政治上失意,苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的济南,兄弟七年没有见面。望月思亲,心情抑郁惆怅。二、合作探究   译文:明月什么时候会出现啊? 我举起酒杯去问青天。上片:明月几时有?把酒问青天。    二、合作探究    译文:不知天上的月宫,现在是年月?不知天上宫阙,今夕是年。二、合作探究    译文:我想要乘着风回到天上去,又怕在那美建成的宫殿,受不住高处的寒冷。 我欲乘风归去,又恐楼宇,高处不胜寒。二、合作探究   译文:翩翩起舞

 

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