语文人教·九年级（上册）人教·九年级（上册）走进小说天地教学目标：1．感受小说魅力，大致了解一些国内外优秀的小说家及作品。2．培养阅读小说的兴趣，阅读赏析。3．写作水平，并能对小说作品展开合理的联想和想象， 使小说更具吸引力。学情诊断 导入活动活动形成 小说故事会活动形成 小说人物大家谈活动展示 展开想象的翅膀续写示例：《我的叔叔勒》 哲尔赛岛的旅行很是让人感到愉快。 为了避免再次遇到勒叔叔，父亲和母亲决定改乘圣玛洛船。此时的我站在船头上，时不时地会向那片远离我们的小岛望去。此时天空已经乌云密布，还是平静的海面忽然掀起了一番浪潮，海水溅到了我的衣服上。 母亲严肃的脸转向我：“约瑟夫，快躲进船舱里！”活动展示 展开想象的翅膀 我跑进了舱内，去挑选一个紧挨着舱门的座位，我微微地打开了舱门，是为了想听父亲和母亲之间关勒叔叔的谈话。隐约能听见母亲的怒吼，父亲则在一旁浅声地应答。 我的叔叔，正在船上卖牡蛎。夜深了，他会在哪里停歇？下雨了，他会在有伞遮雨的地卖牡蛎吗？……种种猜想在我的脑海里萦绕。我又开始埋怨父亲，那是我的叔叔。我那心急如焚的母亲……究竟是为了什么以至勒叔叔不能和我们团聚？此时此刻，我的鼻子酸酸的。想了五年，盼了五年的勒叔叔，为什么大家如此绝情呢！活动展示 展开想象的翅膀 透过舱口，一把银色的利剑刺透了海平面，整个海面开始不安了起来，狂风撕破了海平面。灰白色的浪花被狂风急推到黑褐色的岸边。我的目光呆滞了，只得回头望了望，愿老天爷保佑——我的叔叔。活动展示 展开想象的翅膀 数日过后，突然收到了叔叔的来信： “亲爱的哥哥，我又得到了一笔不错的收入，这些是五年前拖欠你们的，真的很抱歉。很庆幸，如今我能如数奉还，若有得空闲，我一定会同你们一同过上好日子的！若还有这样的机会，真希望还能有这样的机会……” 听到了这个消息之后，我既兴奋又紧。勒叔叔终不再卖牡蛎了！活动展示 展开想象的翅膀 三年后，我长大了，从那以后，他再没来过信。因此，每当我想起他那又老又脏的脸，我都会读起这封信。或，他还在卖牡蛎，或他违背了诺言还在忙工作。或，是一种不美好的结局…… 观看！ |
