时间：30分钟一、选择题1.下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A.崇拜（chóng） 彼此（bǐ） 塑像（sù） 和谐（xié）B.中伤（zhòng） 卦辞（guà） 沙漠（mò） 单调（diào）C.懒惰（duò） 遁词（dùn） 铺子（pù） 封锁（suǒ）D.绝境（jué） 幼年（yòu） 智慧（huì） 豢养（juàn）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.创造 倘若 伤痕 化点睛B.环境 挥毫 不朽 走头无路C.佛经 懦夫 毕竟 众叛亲离 D.惯通 美洲 樵夫 飞禽走兽3.下列各句中加点词语的使用有误的一项是（ ）A.有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。B.慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀！可见无能也是借口。C.当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金之信念与意，才能开出一条生路。D.小明在市里取得了作文大赛一等奖，不久他重蹈覆辙，又在省里得了大奖。4.下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A.平凡无过一白纸，“八大山人”挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的作。 B.创造之神!你回来呀！你所栽培的树苗是有了幻想，樵夫拿着亮的镰刀天天来，甚至来到树苗的美梦里。C.我承认就是东山樵夫也有些微的创造作用——为泰山剃头理发，只是我们希望不要把我们的鼻子或眉毛剃掉。D.古语说：穷则变，变则通。5.下列关课文的说法有误的一项是（ ） A.本文的写作顺序是先确立中心论点再反驳错误观点。B.本文主要运用了举例论证的论证法。C.本文的中心论点是“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。D.作者在文章结尾表明了自己坚定的创造信念。二、填空题6.《创造宣言》的作者是________，教育家。课文中提到的丹是_____国_____家、艺术理论家。代表作有《青铜时代》《________》等。三、阅读理解（一）阅读选文，回答问题。 有人说：我是太无能了，不能创造，但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的慧能，传了的教义。慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀！可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗？ 有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎尔特，毕竟写出了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说：“没有气一切都完。”是的，生路是要气探出来、走出来、造出来的。这 |
