您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 九年级上册

第20课创造宣言1课件

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
”20.创造宣言陶行知执教人:时  间:9月26日学习目标:1.学会分析举例论证的作用。()2.掌握“特殊句子含义理解”题的解题技巧。(难点) 1.解题(1) “创造”?    指想出新法、建立新理论、做出新的成绩或者东西。(2) “宣言”?P69指宣告,声明。(3)题解:为“创造”发“声明”。知识积累2、预习(1)学法:借助工具书,扫除生字、生词障碍。(2)内容1:给加横线的字注音。 中伤    遁词    懦夫  豢养    灌溉    繁殖dùnhuàngàizhí考题:    豢养老人是每个公民应尽的义务。zhòngnuò内容2:根据意思写成语。【   】无路可走。比喻陷入绝境,没有出路。【   】自己瞧不起自己,甘落后或堕落。【   】意为山和水都到了尽头,借以比喻无路可走陷入绝境。山穷水尽自暴自弃走投无路考题:我们不能自暴自弃,更不能妄自菲薄。考题:不管是谁说的,我们必须查他个山穷水尽。一、自研自探(5分钟)12.下面对文章的分析理解,不正确的一项(A)()*A.文章开头由几个年轻人静心做茶的事例引出话题,然后逐层论证,最后提出中心论点:“培养‘静能量’,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。”【不是中心论点。】3.真题再现12.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(B)() B.?第③引用孔范的事例,论证了要多做有把握的事情,对没有把握的事情要正确理解、科学分析和评估的观点。 2.内容(论证):  请分析句子所用论证法及其作用。二、对子交流(6分钟)1.学法指导:能快速判断论证法并能按照规范格式分析其作用。1.第10自然:但是遭遇八十一难的玄奘……毕竟写出了安魂曲。2.第13自然举例论证及其作用举例论证判断法内容概括列举了……事例专业术语具体有力地表达效果真实可信、趣味性3.解题归纳:举例论证及其作用论证了……观点12.下面对文章的分析理解,不正确的一项是(A)省题D.作者善运用事例论证和引用论证等法说理,事例典型,说理充分,特别是引用名人名言,既让读者信服,又增添了文采。4.真题再现12.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(B)C.作者善运用引用论证的法阐述道理。如引用苏东坡、丰子恺的名言,既丰富了文章内容,增强了说服力,也使文章富文采。12.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(B)() B.?第③引用孔范的事例,论证了要多做有把握的事情,对没有把握

 

第20课创造宣言1课件
上一篇:创造宣言课件及课时检测打包    下一篇: 第20课创造宣言2课件
相关资源
本册导航