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人教部编版 九年级上册语文名著导读《水浒传》教案

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名著导读:《水浒传》激趣导入:所谓“水浒”,意指“水的那一边”,也就是一个新的世界。《水浒传》就描绘了这样的一个世界,这便是“山”。上山是众英雄从个人反抗到成规模的联合反抗的过程,作者热情洋溢地赞颂了这块光明的天地。这儿有温暖的兄弟情谊,有肝义胆的正义之气,这个理想国里政治上人人平等,经济上平均分配,显示着“八异域,异性一家”的革命理想:安全、温暖、光明、快活。 1. 掌握《水浒传》的主要内容,学会阅读《水浒传》。 2. 熟知有关《水浒传》的考点,并能灵活应考。  一、《水浒传》名著导读要阅读《水浒传》首先要了解其作者情况、故事背景、内容简介、人物情节等,这样,我们在阅读的过程中,才不至看不懂、不理解、对人物形象了解不够。(一)文学地位《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,其文学成就受到后世不少文学评论家的赞,金圣叹将这部著作与《庄子》《离骚》《史记》《工部集》《西厢记》合称为“六才子书”。最有影响力的评价是后世把《水浒传》与《三国演义》《西游记》《红楼梦》并称为“中国古典四大名著”。 (二)作者简介现在一般认为《水浒传》是耐庵、贯中在民间流传的故事、话本、戏曲上整理创作的我国文学史上第一部描写农民起义的小说。有关耐庵生平没有可靠的历史记载,据推测应是元末人。贯中(约1330―1400),耐庵的学生,元末明初小说家,名本,字贯中号湖海散人,其代表作为《三国通俗演义》(简称《三国演义》)。(三)内容主题1. 小说梗概 ①北宋末年,皇帝昏庸,佞臣当道,官吏腐败,瘟疫盛行。 ②官逼民反,众好汉纷纷落草,百川入海义聚山。 ③山四面出击,攻城略地,军事力量空前壮大,宋江竖起“替天行道”大旗,山英雄排座次。 ④历尽曲折,宋江率山水泊全伙招安,打出“顺天护国”旗号。 ⑤奉诏征辽东、征虎、征庆、征腊,108位英雄伤亡惨重。 ⑥结局:宋江等遭奸臣迫害致死。上英雄风流云散。2. 主题思想《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线,通过各个英雄被逼上山的不同经历,描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗,到发展为盛大的农民起义队伍的全过程,表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律,塑造了农民起义领袖的群体形象,深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。作者满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因(农民思想的局限性)。(四)艺术成就1. 章回体小说《水浒传》是我国长篇章回体小说。章回体小说的文体特点是将全书分为若干章节,称为“回”。少则十几回,多则百余回。每回前用两句

 

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