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人教部编版九年级语文上《水浒传》教学设计

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【名著分析】《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,写元末明初,故事取材北宋末年的宋江起义。它通过众好汉从不同道路聚义山泊的不同故事,形象地描绘了农民起义从发生,发展直至失败的全过程,揭示出官逼民反的黑暗社会现实,热情地赞扬了山好汉强烈的反抗意识和无畏的英雄气概。作品在思想内容和文学艺术上都取得了重大成就。 该书在塑造人物形象面积累了丰富的艺术经验,作品能紧紧扣住人物的不同出身经历,通过人物自己的语言和行动去表现其性格。《水浒传》的影响巨大广泛,几百年来,其具有反抗意识,乐观精神和理想化的英雄一直为人民所乐道,鼓舞着被压迫者的反抗斗争。【学习目标】1.引导学生了解《水浒传》的主要内容,感受作品的艺术魅力,培养学生阅读古典名著的兴趣。2.通过故事情节认识主要人物的形象。3.把握小说波澜起伏的情节,体会小说的链式结构和巧妙构思。4.深入理解小说的主题思想。【预习提示】1.阅读《水浒传》,完成阅读调查表。2.研读课本P138—140“《水浒传》:古典小说的阅读”【教学过程】       一、激趣导入:播放欢所唱的《好汉歌》同学们听完之后是否有热血沸腾,畅快淋漓之感?那高亢激越的气势,让我们想到了那些“路见不平一声吼,该出手时就出手”的豪之士。在这些豪之士中,有逼上山的林冲,有醉打猛虎的武松,有猛憨直的逵,有行仗义的鲁智深等。众多的水浒英雄演绎了多脍炙人口的故事,如林教头风山神庙、武松打虎景阳冈、鲁提辖拳打镇关西等。有人认为:《水浒》是一部官逼民反的史诗。今天,就让我们一起走进这部伟大的著作,去感受那些义之士的精神气概吧!活动一:巧读回目,勾连精彩情节章回小说的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒传》回目中的几个,请补全回目,并选一个,根据你所了解的《水浒》内容,扩展成一故事简介。⒈史大郎夜走华阴县,____拳打镇关西 ⒉员外重修文殊院,_______闹五台山 ⒊_____倒拔垂柳, ______误入白虎堂4. _____风山神庙, ______火烧草料场5.山泊______落草,汴京城_____卖刀 6._____押送金银担,_____智取生辰纲7.横海郡柴进留宾,景阳冈_____大虎 8._____剪径劫单人, _____沂岭杀四虎 9._____斗法破高廉, _____探穴救柴进10._____教使钩镰枪, _____大破连环马 11.宋公明夜打曾头市, _____活捉史文恭⒓放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼 活动二:以点带面,多角度研读人物师:

 

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