（时间：40分钟，分值：50分）一、知识（20分）1．下面词语中加点的字注音有误的一项是（2分）A．嗜学（shì） 容臭（xiù）绮绣（qǐ）弗之怠（dài）B．硕师（shuò） 叩问（kòu）沃灌（wò）既加冠（ɡuān）C．叱咄（duō） 负箧（qiè）僵劲（jìn）缊袍敝衣（wēn）D．曳屣（xǐ） 皲裂（jūn）媵人（yìnɡ）俟其欣悦（sì）2．下列句子的朗/读节奏划分正确的一项是（2分）A．先达德隆／望尊B．益/慕圣贤／之道C．门人弟子／填其室D．手指不可／屈伸3．对下列加点词的用法分析正确的一项是（2分）俯身倾耳以请不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉余则缊袍敝衣处其间A．两个“以”相同，两个“则”不同B．两个“以”不/同，两个“则”相同C．两个“以”相同，两个“则”相同D．两个“以”不同，两个“则”不同4．下列句中加点词的用法与/其他三项不相同的一项是（2分）A．手自笔录B．戴/缨宝饰之帽C．腰白之环D．县官日有廪稍之供5．下列句子中加点的字意思完全相同的一项是（2分）A．或遇其叱咄 一食或尽粟一石 B．不敢稍逾约 稍出近之C．然若神人 不知口体之奉不若人 D．礼至 至则无可用6．下列关文字、文学和文化识表述错误的一项是（2分）A．汉字是形、音、义的结合体，其形体的演变大体上经历了六个阶：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书。其造字法一直沿袭慎“六书”的说法，即象形、指事、会意、形声、假借、转注。B．《六月二十七日望湖楼醉书》、《阳楼记》、《爱莲说》、《送东阳马生序》四篇文言诗文标题中的“书”、“记”、“说”、“序”都属古代文体。C．《隆中对》一文选自宋代司马光主编的《资治通鉴》一书。《资治通鉴》是一部编年体史书，它与《战国策》《左传》都是史学著作，对后世影响很大。D．古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。7．下列对文章理解与分析不当的一项是（2分）A．为了勉励马生勤奋学习，作者现身说法，对马生的切希望，寓其中。B．作者意在告诉马生，学习条件越艰苦，成就便会越大。C．本文从得书之艰、叩问之难、奔走之劳、生活之苦四个面讲述/了作者求学的艰难。D．本文是作者给同乡后学的临别赠言，节选部分以记叙为主，笔法简洁。8．下面各项说法有误的一项是（2分）A．古人对年龄有特定的称谓，例如“始龀”指七八岁，“加/冠”指二十岁，人们说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。B． |
