第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课 中国早期人类的代表——人(1)【教学目标】知识与：识记我国主要的远古居民元谋人、人、山顶洞人生产生活情况、距今年代基本史实等。过程与法：通过探究山顶洞人生活比人有哪些进步等问题，体验独立思考和归纳比较的过程。情感态度与价值观：认识中国是人类的起源地之一，口店古人类遗址是著名的世界文化遗产，激发学生爱国主义情感。【教学】人基本概况。【教学难点】1．人与山顶洞人的比较。2．所讲内容距今久远，只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本课的基本内容。情境导入 生成问题歌曲《大中国》中唱到“我们都有一个家，名字叫中国……家里盘着两条，是长江与河……”。长江和河是我们的母亲河，长江和河流域是中华文明的发祥地，在这里诞生了我国最早的人类——元谋人和人，你想了解他们的生活状况吗？今天就让我们一起学习第一课《中国早期人类的代表——人》。自学互研 生成新知知识模块一 我国境内的早期人类我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在全国大部分地区都发现了多处不同时期的古人类遗址。教师展示《中国境内主要古人类遗址分布图》。(让学生对中国古人类遗址分布有大致的了解)在我国发现了的多处古人类遗址中，最具代表性的是元谋人、人和山顶洞人。自主阅读课本P2内容，完成第1题。1．简述元谋人的基本状况。(1)生活年代：距今约170万年。(2)生活地点：省元谋县。(3)生活状况：会制作工具和知道用火。(4)历史地位：是目前我国境内目前已确认的最早的古人类。知识模块二 人的发现1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个人头盖骨化石。自主阅读课本P3～5内容，完成第2、3题。2．简述人的基本概况。(1)生活年代：距今约70—20万年。(2)生活地点：西南口店骨山上。(3)使用天然火。(4)靠狩猎、采集为生。3．简述人的特征。(1)人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。(2)保留了猿的某些特征，但手脚分工明显。(3)生活状况：使用打制石器，过群体生活，会使用天然火并保存火种，火的使用增强了人们适应自然的，是人类进化史上的里程碑。知识模块三 山顶洞人自主阅读课本P5～6，完成下列问题。4．山顶洞人的基本概况。(1)生活年代：距今约3万年。(2)生活地点：口店骨山顶部的洞穴里。(3)生产生活状况：使用打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术，他们已经懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝 |
