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第19课《北魏政治和北方民族大交融》达标测试

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题()一、选择题:1.据成书隋朝的《颜氏家训》记载,北朝时北齐有一士大夫“教儿子讲鲜卑语、弹奏琵琶,差不多都学会了”。该记载最能够反映出当时A.隋朝人必须学习鲜卑语  B.北齐人必须学习鲜卑语C.琵琶在北齐已广为流行  D.民族融合已成时代主流2.图片承载着丰富的历史信息,下列图片所表达的历史信息与下列事件最为关联的是/A.秦朝商鞅变法  B.汉代丝绸之路  C.北孝文帝改革  D.宋辽澶渊之盟3.如下表所示内容的直接作用是序号孝文帝改革的部分措1官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服2改鲜卑姓为汉姓3鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻A.推动经济发展 B.加强中央集权 C.促进民族交融  D.实现南北统一4.“确立县制;允土地自由买卖;奖励军功……”;“规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑……”以上材料叙述的是(  )A.商鞅变法和秦始皇巩固统一的措  B.商鞅变法和孝文帝改革C.西分封制和孝文帝改革      D.秦始皇巩固统-的措和孝文帝改革5.下表反映了北孝文帝改革时鲜卑族改用汉姓的情况。这种情况的出现有利鲜卑姓拓跋独孤步六孤勿忸贺赖拔拔丘穆陵尉迟汉姓元陆贺长穆尉A.政权分立 B.江南开发  C.南朝稳定  D.民族交融6.“……鲜卑族贵族集中在平城,保守势力顽固,推行汉化政策阻力大,是孝文帝把都城迁到洛阳。”这句话表达了A.北迁都遇到的困难  B.北迁都的条件C.北迁都的原因    D.汉化措的问题7.北孝文帝改革后,汉语成为北主要的通用语言;在民族心理上,以往的“”“汉”观念逐渐淡薄。可见孝文帝改革A.实现了南北统一  B.了洛阳的地位C.促进了民族交融  D.增强了北的实力8.迁都阳后,北孝文帝亲自到鲁城(今曲单)祭祀孔子,封孔氏后人为官,并让兖州刺史修复孔子墓,他这样做的主要目的是A.统一河流域  B.开发江南经济 C.笼络守旧势力  D.学习先进文化9.“孝文帝引见朝臣,诏断北语,一从正者……是诏:年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官”材料反映了孝文帝在改革中A.严禁贪污  B.颁布均令 C.迁都洛阳  D.实行汉化政策10.“皇帝对汉联姻非高兴,在御座上指派各皇弟与汉族官僚的女儿联姻;他还把自己的鲜卑姓氏改为‘元宏’。”材料反映的历史史实是A.商鞅变法 B.孝

 

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