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第四单元第19课北魏政治和北方民族大交融同步检测

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第19课 北政治和北民族大交融一、选择题 1.在我国古代“民族融合”一词最本质的含义是(  )      A. 迁移、杂居、互相通婚                    B. 统治者推行汉化政策C. 各民族互相学习,补短扬长,共同发展        D. 各族人民共同进行压迫斗争2.北孝文帝迁都洛阳的主要原因是(  )      A. 受到北其他民族的侵扰                   B. 孝文帝仰慕洛阳城的繁华C. 扩大鲜卑族的势力和影响                   D. 接受先进文化,巩固统治3.下列历史现象中,与北孝文帝改革互为因果关系的是(  )      A. 北统一的实现        B. 封建化的完成        C. 阶级矛盾的激化        D. 北民族的融合4.“若问古今兴废事,请只看洛阳城”,下列皇帝曾迁都洛阳的是(  )      A. 盘庚                B. 隋炀帝                C. 北孝文帝                D. 元世祖5.从东汉末年到西晋初年,陆续内迁的北少数民族主要有(  )      A. 鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氐               B. 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌C. 乌、鲜卑、匈奴、羯、羌                 D. 匈奴、大月氏、乌、鲜卑、氐6.十六国是西晋末年至北统一北前出现的各族割据政权的总称,它括北主要的15个政权和西南的(  )      A. 后                   B. 西秦                   C. 北                   D. 成汉7.你同班4位同学在为“北孝文帝改革的根本目的”争论,你赞同他们四个人中哪个(  )      A. 恢复北农业生产                        B. 加速和促进北民族的封建化进程C. 接受汉族先进文化                        D. 巩固鲜卑贵族对河流域人民的统治8.“鲜卑族本身,尽管因此而不再作为一个单一民族存在,但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的历史事件是(  )      A. 管仲改革              B. 商鞅变法              C. 戊戌变法              D. 孝文帝改革9.中国古代,“衣服有制”。正朔服色,向来被视为国家根本之所系,是传统礼仪制度的重要内容……变易服饰,往往是古代社会

 

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