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人教版历史七上第19课《北魏政治和北方民族大融合》教案

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初中教师网国。东晋团结一致,从容应对,以8万精兵应战,在淝水与前秦军前锋隔岸对峙。最终东晋以少胜多,大败前秦。(3)影响:淝水之战以后,前秦很快土崩瓦解,北再度陷入分裂和混战的状态。2.北孝文帝改革(1)背景:4世纪后期,游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起,建立北。439年,北统一北,结束了十六国以来分裂割据的局面。/孝文帝与北北孝文帝:原名拓拔宏,改姓氏后为元宏,他四岁继皇位,是北朝的第6个皇帝,继位19年时,祖母太后去世,开始真正掌握政权。孝文帝自幼在太后的教养下,深受汉文化的影响。(2)原因:北内迁的各族在生产、生活和习俗上,与汉族已无明显的区别。而鲜卑拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑族的习俗,要治理好广大的北地区不免困难重重。(3)措:/北孝文帝改革简介北孝文帝力排众议,494年迁都洛阳,迁都洛阳:根本目的和原因是加强对中原的统治。北孝文帝改革措:① 在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语。(说汉语)② 官员及家属必须穿汉人服饰。(穿汉服)③ 将鲜卑族的姓氏改成汉姓。(用汉姓)④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚。(与汉联姻)⑤采用汉族的官制、律令;(学汉制)⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。(学汉礼)(4)影响:促进了民族交融,也增强了北的实力。3.北地区的民族交融(1)表现①经济:晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,开始过着定居的生活。他们向汉族人民学习农业技艺,逐渐将原来从事畜牧业生产的习惯转变为从事农业生产。而汉族人民向北各族人民学习畜牧经验,又学习和接受他们的食物、服装、用具等,融入到汉族的生活中。②政治:十六国北朝政权的统治者,与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治式,实行主专制制度。③文化:西晋时期,内迁各族大多已使用汉语;北孝文帝改革后,汉语更成为北主要的通用语言。西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。尤其是在民族心理上,随着经济、文化的交流与融汇

 

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