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人教版历史七年级上册第19课《北魏政治和北方民族大交融》导学案

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七年级上册    历史科    导学案人:             组长:        集体备课备注课题人教版历史七年级上册第四单元第19课《北政治和北民族大交融》导学案课型新课一、学习目标:知识与技能了解南北朝时期我国民族大融合的基本史实,括自十六国以来北地区民族融合的趋势和北孝文帝改革的主要史实。体会我国古代历史上,民族融合的历史过程和中华民族形成的历史进程。过程与法通过学生讨论、回答“为什么说北孝文帝是我国古代少数民族出的政治改革家”,引导学生归纳北孝文帝改革的内容和意义,培养学生归纳和分析问题的。情感态度和价值观通过对北孝文帝改革的内容和影响的分析使学生进一步认识到凡是符合历史发展趋势和人民愿望的改革必能起到推动社会经济发展的作用。二、学习重难点:1、淝水之战、北孝文帝的改革措。2、正确认识民族大融合的含义。三、预习感知1、将都城由平城迁到洛阳,并推行一系列汉化政策,对当时经济发展和民族融合起了重要作用的少数民族首领是(    )   A.冒顿单  B.呼邪单  C.获      D.北孝文帝 2、中华民族自古就是多民族的国家,很多少数民族为中华民族的发展作出了贡献,晋南北朝时建立北的少数民族是(      ) A.匈奴   B.鲜卑族    C.氐族    D.羌族 3、“创新是民族发展的灵魂,改革是推动社会发展的动力。”下列改革中,使少数民族逐渐与汉族趋同,促进民族融合的是(       ) A.商鞅变法  B.北孝文帝改革   C.管仲改革   D.起变法 4、北孝文帝的改革措中,最能促进民族融合的是(   ) A.政府把土地分配给农民    B.官吏按季度领取俸禄 C.迁都洛阳    D.说汉话、穿汉服、与汉族通婚 5、北孝文帝迁都洛阳的主要目的是(     ) A.解决粮食问题  B.摆脱鲜卑贵族的控制 C.加强对中原地区的控制   D.学习汉族的先进文化四、合作探究知识模块一 淝水之战自主阅读课本P86~87内容,完成第1~2题。1.请写出这次战役的时间、交战双、结果和影响。383年;前秦和东晋;晋军大败前秦。影响:A.前秦统治瓦解,北重新陷入割据状态。B.东晋在南取得暂时稳定,为经济的发展提供了有利条件。2.分析前秦失败的原因,你认为决定战争胜负的重要因素是什么,你从中得到什么启示?苻坚骄傲轻敌;秦军不得人心,军队战斗力不强;前秦军队指挥不当,战线过长也是失败的原因。我觉得决定战争胜负的重要因素是人心,得民心者得天下。知识模块二 北孝文帝改革自主阅读课本

 

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