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七年级上册历史第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融测试卷33

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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融一、选择题1.青年歌手林俊在歌曲《操》中唱道:“东汉末年分三国,烽火连天不休……”。歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立,其形成的标是A. 208年,赤壁之战  B. 220年,丕称帝C. 221年,备称帝  D. 222年,权称2.《谈邵阳古城的________传说》中写道:邵阳境内有诸亮出师时的祭旗坡、关羽差人建造的鼓楼亭、飞卸甲插矛之处的卸甲坊等遗迹与传说。据此判断该文章标题中的空格处应填写(  )A. 战国  B. 三国  C. 朝  D. 宋朝3.时空观念是历史五大核心素养之一。与下图中①②③的朝代是 A. 商朝、秦朝、三国  B. 隋朝、朝、元朝C. 商朝、朝、明朝  D. 秦朝、朝、十六国4.据史书记载:“平之后,帝诏天下罢军役,示海内大安。”文中的“帝”是指A. 马马昭  B. 司马炎  C. 渊  D. 符坚5.东汉、、晋时期,我因北的游牧民族不断内迁。当时,内迁的少数民族主要有A. 匈奴、女真、满族、蒙古   B. 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌C. 匈奴、蒙古、羯、氐、羌   D. 蒙古、鲜卑、匈奴、氐、羌6.学完三国两晋南北朝时期的历史后,有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括,你认为其中最为准确的是A. 政权分立与民族交融  B. 群雄并起与国家分裂C. 民族交往与民族融合  D. 经济发展与科技进步7.东晋南朝时期,江南地区得到了开发,为日后我国古代经济重心的南移奠定了。江南地区开发的最主要原因是A. 北人南迁,带去了劳动力、先进的生产工具和生产技术B. 江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定C. 江南自然条件优越D. 南统治者的重视8.《史记》记载:“楚越之地,地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》记载:“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……。”晋南北朝时期,江南地区经济获得巨大发展,其原因不括A. 江南地区具有发展农业的优越条件  B. 江南地区战乱较少,社会比较安定C. 中原人民南迁,带来先进生产技术  D. 北孝文帝成功的政治经济改革9.学会归纳历史发展的阶特征是历史学习的重要法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶及其特征的归纳描述,不正确的是A. 秦汉时期——国家的产生和社会变革   B. 隋时期——繁荣与开放的社会C. 晋南北朝时期——政权分立与民族融合 D. 明清时期——统一的多民族国家的巩固和发展10.历史图片的解读是学习历史的重要,下列图片突出反映的历史现象是A. 北统一  B. 民族融

 

七年级上册历史第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融测试卷33
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