七上第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合姓名: 班级: 成绩: 2017.12一、单项选择题 (每小题1分，共20分。每小题只有一个最佳答案。)题号1234567891011121314151617181920答案1．图示法是学习历史的一种好法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势？ A B C D2.三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是A．操率军南下和联军在赤壁大战 B．丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号C．备在成都称帝，国号汉 D．权称，国号3.仁宇在《中国大历史》中写到：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北联军。”这个“流亡政府”是A．东汉 B．西晋 C．东晋 D．北4.读图说史：读右图，解读正确的是A．北自然环境恶劣B．北民族学习中原文化C．江南地区相对发达D．民族交融和江南开发5.史书所载的“与马，共天下”的政治现象以及“荆扬晏安，户口实”的经济景象出现在A.西晋 B.东晋 C.南朝 D.北6.某同学查阅了有关“三国鼎立”、“游牧民族内迁”、“十六国”、“北孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是A.统一国家的建立 B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展7.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权的建立者是 A．匈奴族 B．鲜卑族 C．氐族 D．女真族8.假如夏炎想要了解北时期北劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产法，你可以建议她阅读A.《本草纲目》 B.《水经注》 C.《天工开物》 D.《齐民要术》9.下列三幅图片共同反映了 洛阳白马寺 洛阳门石窟 日本招提寺内鉴真塑像A．寺院建筑的中国化 B．佛教文化的传播与发展C．文化传播者的坚韧 D．雕塑艺术的古朴与精湛10.根据下列信息判断此人是 ①生活在北和东 ②强调农业生产要遵 |
