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人教版七年级历史上册第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融单元测试题32

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初中教师网国3.下图是《三国鼎立形势图》,根据三国的地理位置,判断图中①②③所代表的政权分别是(  )/A.蜀、、 B.、、蜀C.、蜀、 D.、、蜀4.下列能体现西晋历史状况的有(  )①篡权建立的封建朝 ②短期统一 ③统治阶级内部矛盾、阶级矛盾和民族矛盾交织在一起 ④八之乱致使西晋灭亡A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④5.仁宇在《中国大历史》中写道:“383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北联军。”这个“流亡政府”是(  )A.东汉 B.西晋C.东晋 D.北6.江南地区在《史记》中曾被描述为“地域辽阔而人烟稀少”。但在汉以后的三国两晋南北朝时期,江南地区得到了开发。下列不属这一时期江南开发因素的是(  )A.优越的自然条件 B.北人口的南迁C.社会秩序的相对稳定 D.经济重心的南移7.三国两晋南北朝时期,江南地区得到了开发,下列属它的表现的是(  )A.北人南迁,带来了劳动力和先进技术B.江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定C.为经济重心南移奠定了D.兴建了多水利工程,大片的荒地被开垦出来8.小明正在准备一篇以“北孝文帝改革”为主题的论文,下列素材可以入选的有(  )①规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语 ②鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻 ③革除鲜卑旧俗,吸收汉族先进文化 ④颁布“推恩令” ⑤迁都洛阳A.①②③⑤ B.①②④⑤C.①②③④ D.①③④⑤9.下表所示内容的直接作用是(  )序号孝文帝改革的部分措1禁语、服2改鲜卑姓为汉姓3鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻A.推动经济发展  B.促进民族交融 C.加强中央集权  D.实现南北统一10.北孝文帝喜好读书,遍览经史,深受儒学影响,并通过改革,有力地促进了鲜卑族与汉族的交

 

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