第四单元政权分立与民族交融（一）目标（1）了解三国鼎立形成的史实。（2）说出人口南迁和民族交往促进江南开发的史实。（3）概述北孝文帝促进民族融合的措。（4）知道华佗、仲景和《伤寒杂病论》等名医名著。（5）知道《九章算术》，讲述祖冲之推算圆率的史实，了解中国古代的数学成就。（6）知道《水经注》、《齐民要术》等重要著作。（7）说出《史记》的作者和体例。（8）了解佛教传入和道教兴起的主要史实 。（9）列举古代书法、绘画、雕塑等面的主要成就。过程一 默写二 梳理本单元知识网络1．列表填写、蜀、建立的时间、建立者及定都的地点。2．晋南北朝时期南经济发展的原因和表现是什么？概述北孝文帝改革的措和影响。3.秦汉与晋南北朝时期取得了哪些科学文化成就？ 公元200年，官渡之战，操以少胜多打败袁绍，统一北。 公元208年，赤壁之战，联军以少胜多打败操，奠定三国鼎立。 220年，丕废掉汉献帝自称皇帝，建，定都洛阳。221年，备在成都称帝。222年，权称，国号，定都建业，三国鼎立局面正式形成。 北民南迁：东汉末年北战乱，人口开始南迁。西晋后期，匈奴等族乘汉族统治集团内乱之机起兵，西北少数民族不断向中原推进。大批北民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。北人口南迁，不但为南补充了大量劳动力，也带来了中原地区先进的技术和经验，在东晋南朝时江南经济迅速发展起来。 经济发展表现：①东晋南朝时，太湖、鄱阳湖和洞庭湖一带开辟出大量湖。人们还把北农作物的栽培、肥、牛耕等先进技术与南水种植经验相结合，在 江南地区普遍实行麦稻兼作。②纺织：东晋后期，官府建立专门机构管理丝织业。从此，织锦业发展。③冶铸业：灌钢法的发明大 大了钢的质量，而且成本很低。 ④江南的青瓷烧制技术达到了相当高的水平，青瓷成为人们日的生活用具。 ⑤商品经济得到初步发展．同时也促进了城市的繁荣。建城人口达到百万。 目的：革除落后习俗，吸收汉族的先进文化，巩固北统治。 时间 ：439年。内容：说汉话、穿汉服，采用汉姓，鼓励与汉族人通婚，采用汉族的官制、律令，学习汉族的礼法。迁都洛阳。 意义：北孝文帝的改革，有利北经济的恢复和发展，促进了北各族社会的进步 |
