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2.1学习伴成长课件(部编版)

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阶的学习,括知识的获取,还括各种的培养。小强阅读课外书籍帮助他掌握科学文化知识,小胜做义工能培养实践,小自己做饭并为爸爸送饭能培养自理自立,小利被同伴喝倒彩仍然与同伴交往体现了与人交往的。你经历的学习有哪些?探究分享我在那里听到多有意思的历史故事,收获很大!爬山真带劲儿!我好高兴啊!我觉得和同学一起玩很有意思!我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。探索了世界奥秘,培养实践。收获了愉悦的心情。收获了同学友情。   同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?收获了历史知识。探究分享在生活中,学习表现在哪些面?(P17)  学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。  补充问题终身学习的重要性(P17) 学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。PART TWO二、学习点亮生命预习问题1.如理解学习?P15-17(提示:从学习的内容、式场所、态度等面)2.学习的重要性/意义?你为什么要学习?掌握学习又是为了什么?为了掌握更多知识。…………1)你想过自己为而学吗?2)两个同学一组,相互探问对,并对对的回答进行追问。探究分享学习的重要意义(P18)①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精

 

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