儿子问父亲：“蜗牛为什么爬的这么慢？” 父亲说：“因为他们有壳啊。” 儿子问：“它为什么要背着壳呢？” 父亲意味深长地说：“那是他们的家！” 说一说：你觉得蜗牛为什么宁愿背负着重重的壳？ 学生：因为蜗牛爱它的家。 教师：我们每个人都要爱自己的家。回家过年—— 铁骑大军春运情景导入他们都想要干什么？想要回家 从人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼的神情中，我们能深切地感受到他们渴望回家、渴望与亲人团聚的强烈的情感。 这节课，我们就一起来学习《家的意味》，探讨：家，到底是什么？有人说，家是一生读不完的书，亲情是我们永远的依恋；有人说，家是温暖的壳,是能铺开心事的地；有人说，家是没有桃花的桃源, 是受伤时的“创口贴”；有人说，家是父母投资、儿女欠债的地,是握在手里 盈盈一脉的馨香；有人说，家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆； 有人说，家是整个世界都在下、走进其中却是春天的地---- 深情朗读“家”是什么？一、自主学习（5分钟）1、什么是家庭？(家庭关系的确立）（71页）2、家的意义有哪些？（我与家的关系、主要特点）（72-73页）3、在中华文化中，家的内涵是什么？（74页）4、为什么要孝亲敬长？（74页）5、作为未成年人，我们有孝亲敬长的义务吗？（74页）6、怎样孝亲敬长？（75页）学习目标学习要求1、自主学习，努力完成目标，找到答案并勾画好（注意标记关键词），将思考题书写在答案所在的位置。2、提出自己解决不了的问题，与围同学讨论，共同解决二、合作探究1、什么是家庭？（ 页）2、家的意义有哪些？（ 页）3、在中华文化中，家的内涵是什么？（ 页）4、为什么要孝亲敬长？（ 页）5、作为未成年人，我们有孝亲敬长的义务吗？（ 页）6、怎样孝亲敬长？（ 页）同伴互助，解决疑难P75P71P72-73P74P74P74霍建华、林心如两人7月31日在巴厘岛完婚，正式成为夫妻。宝宝出生小、徐帆夫妇与他们收养的女儿家有儿女全家福连线婚姻关系血缘关系收养关系1.宝宝降生2.结婚成家3.收养孩子4.随父亲再婚与继母一起生活家庭关系的确立三、点拨释疑1.家庭的含义（P71) 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（通过3种关系建立）（结合自己的家理解）家庭关系的确立有多种情形：（1）依照法定条件和法定程序结婚而组成新家庭-----小两口结婚成了家；（2）因血缘关系组成家庭----宝宝降生(生育)使家庭喜添新成员；（3）依照法定条件和法定程序收养而组成家庭----养子女与养父母成为一家人；（4）随父 |
