后，小丽《道德与法治》成绩越来越好，而数学成绩逐步下滑。班主问他原因，他说喜欢《道德与法治》老师的教学式，不喜欢数学老师的教学式。针对这种现象，你想对小丽说①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同 ②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种 ③要善发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 ④因个人喜好而喜欢某位老师很正，不喜欢某位老师学不好这个也很正A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③2．校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况，应该( )①尊重老师，理解老师 ②主动与老师沟通 ③正确对待老师 的批评 ④体谅和宽容老师的疏忽和缺点A．①②③ B．①③④ C ．②③④ D．①②③④3．当你与老师发生冲突和分歧时，以下做法值得借鉴的是①反思自我，如果是老师的错，正确沟通和宽容②理解老师，有理委婉表达，无理主动认错③以诚相待，可随时坦诚交流④求同存异，找出双不同点，保留意见A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①②4．师生交往中的礼仪是不可少的。下列做法不妥当的是( )①见到老师主动问好 ②进老师办公室先敲门或喊“报告” ③与老师称兄道弟 ④因为关心老师，所以打听老师的隐私 ⑤给老师起绰号A．①② B．②③ C．③④⑤ D．①②③ 5．“家庭的一个重要意义在给人以一个沙漠中的绿洲，一个海洋中的小岛。”甲骨文的“家”如右下图：这句关家庭的名言和甲骨文的“家”字共同告诉我们家只是一所房子，某个地域②家是我们身心的寄居之所③家里有亲人，家中有亲情④家是代代相承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④6．小丽说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理。”小丽的话主要说明了家庭具有( )A．赡养功能 B．教育功能 C．消费功能 D．生育功能7．“等你考上大学，妈妈就享福了;等你毕业工作了，妈妈就享福了;等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了;妈妈，等我长大了，就让你享福啊!”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是A. 关心体贴父母，化解亲子冲突 B. 尽孝在当下，不仅仅是长大成人以后的事C. 与父母平等沟通，有话好好说 |
