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人教版八年级历史下册导学案:外交事业的发展

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八年级历史下册导学案课题第/16课  外交事业的发展课型讲授课  学习目标1.知道独立自主的和平外交政策、建国初期美苏对华外交政 策、和平共处五项原则、万隆会议。2.概括新中国成立初期的外交政策。学习1、中美关系在70年代出现转机的原因;2、我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因。学习难点对和平共处五项原则作为处理国与国之间关系基本准则的正确理解。预习案知识点一 和平共处五项原则的提出1、背景(1)新中国建立以后,奉行______________________政策。(2)在建国的第一年里,新中国就同苏联等_______个国家建立外交关系;而美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行__________________政策,并对中国沿海实行封锁。2、提出(1)________年底,我国政府同印度就两国在________地区关系问题进行谈判,________在接见印度代表团时首次提出。(2)1954年,恩来又与________、________两国总理进行了积极倡导,和平共处五项原则被越来越多的国家所接受。3、内容:________________、互不侵犯、________________、平等互、________________。4、意义:和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的________________。知识点二  加强与亚非国家的团结合作1、时间:________年。2、地点:在________________的万隆。3、人物:众多亚非独立国家的首脑(中国代表团团长________)。4、性质:第一次没有________________国家参加的亚非国际会议。5、内容:讨论保卫和平、________________和发展民族经济等共同关心的问题。6、结果:针对帝国主义国家破坏会议的阴谋和各国间的矛/盾、分歧,恩来提出了“_________/_______”的针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同________________的团结与合作。7、意义:万隆会议反映了亚非人民________________,保卫________________,增/进各国人民间友谊的精神,这种精神被称为“________________”。行课案合作探究一、和平共处五项原则的提出1.史料展示:材料一:/材料二:在近代中国的历史上,“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。恩来曾满怀义愤地指出:中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的

 

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