邓稼先同步练习5

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邓稼先同步练习5
《稼先》练习稼先的名字,也鲜为人知;稼先献身的事业,却亮过一千颗太阳。他被誉为“两弹元勋”,他获得了“两弹一星”的功勋奖章,他是一个“大写的人”!让我们随着作者饱含深情的笔触,去走近这位不平凡的科学家吧! 一、初读课文勤积累1、读准下列生字。宰割(  )  筹划(  )  彷徨(  )  仰慕(  )  惨悴(  )难堪(  )  日曛(  )  选聘(  )  勒功(  )  兽铤(  )2、填对下列成语。可歌可(  )  (  )为人知  当之无(  )  锋芒(  )露家(  )户晓  妇(  )皆知  马革(  )尸  鞠躬尽(  )3、下列加粗字注音全对的一项是A.鲜为人知(xin)    开拓者(tuò)B.鞠躬尽瘁(cuì)    难堪(kān)C.热泪盈眶(kuàng)   说服(shua)D.徬徨(huáng)     挚友(chì)4、在下列句子的空白处填上恰当的词语最准确的一项是①对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来________的科学家:稼先。②那是中华民族________的时代,是有亡国灭种危险的时代。③稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。爱将军称他为“两弹元勋”,他是________的。④今天,一个世纪以后,中国人站起来了。这是千千万万人努力的结果,是多多________的英雄人物创造出来的伟大胜利。⑤1949年到1966年我在晋林斯顿高等学术研究所工作,前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。当时他是美国________的人物。A.①鲜为人知②人宰割③当之无愧④可歌可泣⑤家喻户晓B.①当之无愧②人宰割③家喻户晓④鲜为人知⑤可歌可泣C.①鲜为人知②人宰割③当之无愧④家喻刻晓⑤可歌可泣D.①可歌可泣②家喻户晓③人宰割④鲜为人知⑤当之无愧5、下列句子中加粗词语的解释有误的一项是A.奥本海默是一个复杂的人。佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。仰慕:敬仰思慕。B.“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准备地描述了他的一生。鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,贡献出全部力量。C.爱将军称他为“两弹元勋”。元勋:最高领导人。D.稼先的一生是有向、有意识地前进的。没有徬徨,没有矛盾。徬徨:徘徊;犹豫不决 二、整体感知明大意  本文是一篇回忆性散文,作者采用“横式结构法”,巧立主题式小标题,运用“板块”并列的结构,多角度多侧面地展示了人物的性格和优秀品质。1、贯穿全文的线索是_______________________。2、文章表达了作者什么思想感情?________________________
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